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Organisationstyp · Staat und Verwaltung

Schulamt & Schulverwaltung

Welche Daten bei dieser Organisationsform entstehen — und wie offen sie sein könnten. 3 Aktivitäten, 69 Datentypen.

  • 81,2 % sofort publizierbar
  • 18,8 % nach Aufbereitung
  • 0,0 % nur Metadaten

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Schulentwicklung & Planung

25 Datentypen

Schulentwicklungsplan

Mittelfristige Planung von Schulstandorten, Kapazitäten und Schularten.

Sofort publizierbar — Standorte, Kapazitäten und Schularten sind Planungsaussagen über Einrichtungen. Schülerinnen und Schüler gehen nicht ein; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung des Plans.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC0 / Public DomainJSONGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Geodatenverarbeitung Einzugsgebietsanalyse mit GIS
  • Kartografische Visualisierung und Raumanalyse Kartografische Darstellung der Geodaten zu Schulentwicklungsplan und räumliche Analyse regionaler Verteilungsmuster.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Schulentwicklungsplan in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulentwicklungsplan.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulentwicklungsplan als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schülerprognosen

Modellbasierte Prognosen der Schülerzahlen nach Schulform und Stadtteil.

Sofort publizierbar — Prognostizierte Schülerzahlen je Schulform und Stadtteil sind Rechenwerte über Jahrgänge, keine Angaben über einzelne Kinder. Die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC0 / Public DomainCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Modellierung Demografiebasierte Prognosemodelle
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Schülerprognosen auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schülerprognosen gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Schülerprognosen für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Datenportfolio-Management Strukturierte Verwaltung und Versionierung der Datensätze aus Schülerprognosen in einem zentralen Datenportfolio mit Lifecycle-Management.

Ganztagesversorgungsquote

Anteil der Schüler mit Ganztagesplatz nach Schulform und Stadtteil.

Sofort publizierbar — Der Anteil der Schülerinnen und Schüler mit Ganztagsplatz ist ein Quotient je Schulform und Stadtteil. Einzelne Kinder sind daraus nicht ableitbar; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Jährliche Aggregation nach Schuljahr
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Ganztagesversorgungsquote für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Ganztagesversorgungsquote gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Interoperabilitäts- und Schnittstellentesting Technische Überprüfung von Datenschnittstellen und Kompatibilität mit bestehenden IT-Systemen für Ganztagesversorgungsquote.
  • Automatisierte Datenqualitätsprüfung Kontinuierliche Validierung der Datenqualität in Ganztagesversorgungsquote durch regelbasierte Prüfroutinen und Anomalieerkennung im CI/CD-Prozess.

Inklusionsquote

Anteil der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Regelschulen.

Sofort publizierbar — Die Quote setzt Kinder mit Förderbedarf und Gesamtschülerschaft ins Verhältnis. Einzelne Förderbedarfe sind daraus nicht ableitbar; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Schuljährliche Auswertung nach Förderschwerpunkt
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Inklusionsquote für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Inklusionsquote gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Inklusionsquote für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Inklusionsquote als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulsozialarbeit-Statistik

Fallzahlen und Interventionen der Schulsozialarbeit.

Nach Aufbereitung publizierbar — Einzelfälle sind personenbezogen; nach Aggregation zu Fallzahlen je Schulform und Interventionsart ist die Statistik freigabefähig, sofern einzelne Schulen mit wenigen Fällen nicht ausgewiesen werden.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Anonymisierung Schulweite Aggregation; keine Personenmerkmale
  • Qualitätssicherung und Datenschutzprüfung Prüfung der anonymisierten Daten zu Schulsozialarbeit-Statistik auf Reidentifikationsrisiken und Konformität mit DSGVO-Anforderungen.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulsozialarbeit-Statistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Sozialraumanalyse und Bedarfsplanung Räumliche Analyse soziodemografischer Bedarfe und Versorgungslücken auf Basis der Daten zu Schulsozialarbeit-Statistik.
  • Wirkungsevaluation Standardisierte Wirkungsmessung der auf Schulsozialarbeit-Statistik basierenden Programme und Maßnahmen nach SROI-Methodik.

Schulbau-Investitionsplan

Mehrjähriger kommunaler Investitionsplan für Schulbaumaßnahmen, Sanierungen und Erweiterungsbauten, aufgeschlüsselt nach Schule, Maßnahmentyp, geplantem Volumen und Umsetzungszeitraum. Die Daten ermöglichen die öffentliche Nachverfolgung von Schulinfrastrukturprojekten und Haushaltsbindungen. Grundlage sind die Beschlüsse des Schulausschusses.

Sofort publizierbar — Haushaltsdaten ohne Personenbezug; Investitionspläne werden regulär im Rahmen der Haushaltsberatung öffentlich gemacht.

BildungFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Haushaltsplanung Erfassung und Fortschreibung der Investitionsprojekte aus Schulausschuss-Beschlüssen und Haushaltsplänen.
  • Evaluierung und Erfolgskontrolle Regelmäßige Evaluierung der Planungsdaten zu Schulbau-Investitionsplan auf Zielerreichung und Abweichungen vom Soll.
  • Digitale Weiterverarbeitung Bereitstellung der Daten zu Schulbau-Investitionsplan als maschinenlesbare Schnittstelle für digitale Anwendungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulbau-Investitionsplan für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulbau-Investitionsplan als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulschließungs-Register

Register aller im Zuständigkeitsbereich des Schulamts geschlossenen, zusammengelegten oder umgewandelten Schulen, mit Angaben zu Schließungsjahr, Schulform, Begründung und Schülerzahl zum Zeitpunkt der Schließung. Ermöglicht historische Analysen der Schulnetzentwicklung und demografischer Auswirkungen. Daten entstammen amtlichen Schulverzeichnissen.

Sofort publizierbar — Institutionsdaten ohne Personenbezug; Schulschließungen sind öffentliche Verwaltungsakte.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Registerführung Historische Aufzeichnung von Schulschließungen aus amtlichen Schulverzeichnissen und Beschlussdokumenten.
  • Datenpflege und Qualitätskontrolle Regelmäßige Prüfung der Registerdaten zu Schulschließungs-Register auf Aktualität, Vollständigkeit und formale Korrektheit.
  • Registeraktualisierung und Pflege Regelmäßige Aktualisierung des Registers zu Schulschließungs-Register durch Abgleich mit behördlichen Meldungen und Revisionen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulschließungs-Register für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulschließungs-Register als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Ganztagsschul-Qualitätsbericht

Jährlicher Qualitätsbericht der Ganztagsschulen im Schulamtsbezirk mit Kennzahlen zu Betreuungsquoten, pädagogischen Angeboten, Personalschlüsseln und Elternzufriedenheitswerten. Ermöglicht den Vergleich zwischen Schulen und die Steuerung der Ganztagsausbaustrategie. Erhoben durch Schulberichte und standardisierte Erhebungsbögen.

Sofort publizierbar — Schulbezogene Kennzahlen ohne Schüler- oder Lehrerpersonenbezug; vergleichbar mit KMK-Berichterstattung.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Qualitätserhebung Jährliche Auswertung standardisierter Schulberichte zu Ganztagsangeboten und Betreuungsqualität.
  • Qualitätssicherung und Plausibilitätsprüfung Systematische Prüfung der erhobenen Daten zu Ganztagsschul-Qualitätsbericht auf Vollständigkeit, Konsistenz und statistische Plausibilität.
  • Digitale Weiterverarbeitung Bereitstellung der Daten zu Ganztagsschul-Qualitätsbericht als maschinenlesbare Schnittstelle für digitale Anwendungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Ganztagsschul-Qualitätsbericht für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Ganztagsschul-Qualitätsbericht als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schuleinzugsgebiete (Geodaten)

Amtliche Geodaten der Schuleinzugsgebiete aller allgemeinbildenden Schulen im Schulamtsbezirk mit Abgrenzungssatzungen und Zuweisungskriterien. Grundlage für Schulentwicklungsplanung, Kapazitätssteuerung und Anmeldeverfahren.

Sofort publizierbar — Hoheitliche Verwaltungsgebietseinteilung ohne Personenbezug; öffentlich zugängliche Planungsgrundlage.

BildungGeodatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandGeoJSONShapefile

Verwendung in 5 Prozessen
  • GIS-Erfassung Digitalisierung der Schuleinzugsgrenzen aus Satzungsplänen im kommunalen GIS-System mit jährlicher Aktualisierung.
  • Kapazitätsabgleich Überlagerung der Einzugsgebietsgrenzen mit Bevölkerungsprognosen zur Früherkennung von Über- und Unterkapazitäten.
  • Räumliche Analyse und Visualisierung GIS-gestützte Auswertung der Geodaten zu Schuleinzugsgebiete (Geodaten) für Planungsentscheidungen und kartografische Darstellungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schuleinzugsgebiete (Geodaten) für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schuleinzugsgebiete (Geodaten) als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulbau-Bedarfsanalyse und Sanierungsranking

Priorisierter Investitionsstau-Katalog der Schulgebäude nach baulichem Zustand, Sanierungskosten und pädagogischem Handlungsbedarf. Grundlage für DigitalPakt-Schulanträge, kommunale KfW-Anträge und Haushaltsplanung der Kämmerei.

Sofort publizierbar — Bauliche Zustandsdaten öffentlicher Gebäude ohne Personenbezug; politisch gebotene Transparenz über Investitionsstau.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Zustandserfassung Gebäudeinspektion nach DGNB-Kriterienkatalog mit Schulnoten (1–6) für Dach, Fassade, Haustechnik, Außenanlagen.
  • Kostenplanung Ableitung von Sanierungskostenschätzungen auf Basis von BKI-Kostenkennwerten und Flächenangaben je Bauteil.
  • Wissenschaftliche Nachnutzung Bereitstellung der Daten zu Schulbau-Bedarfsanalyse und Sanierungsranking für wissenschaftliche Sekundäranalysen über Forschungsdatenzentren.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulbau-Bedarfsanalyse und Sanierungsranking für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulbau-Bedarfsanalyse und Sanierungsranking als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Inklusionsquoten und Förderschwerpunkte an Regelschulen

Anzahl und Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Regelschulen nach Förderschwerpunkt (Lernen, Sprache, emotionale Entwicklung), erhoben durch Schulämter und statistische Landesämter. Kernindikator für UN-Behindertenrechtskonvention-Umsetzung in Deutschland.

Sofort publizierbar — Aggregierte Schülerstatistik ohne Personenbezug; in KMK-Sonderpädagogikstatistik und Länderschulberichten bereits publiziert.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Inklusionsbenchmarking Ländervergleich der Inklusionsquoten als Indikator für Umsetzungsfortschritt der UN-BRK.
  • Ressourcenplanung Berechnung des Bedarfs an sonderpädagogischen Lehrkräften auf Basis der Förderschülerquoten.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Inklusionsquoten und Förderschwerpunkte an Regelschulen auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Inklusionsquoten und Förderschwerpunkte an Regelschulen für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Inklusionsquoten und Förderschwerpunkte an Regelschulen als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Ausbaustand Ganztagsbetreuung an Grundschulen (Rechtsanspruch)

Anzahl Ganztagsplätze und Betreuungsquoten an Grundschulen nach Betreuungsform (gebundene/offene Ganztagsschule, Hort), erhoben durch Schulämter im Rahmen des Ganztagsrechtsanspruchs-Monitorings (ab 2026). Kommunale Planungsgrundlage für den Ausbau nach §§ 24 SGB VIII.

Sofort publizierbar — Kommunale Bedarfs- und Kapazitätsstatistik ohne Personenbezug; Monitoring-Daten für Bundesbericht publizierbar.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bedarfslückenermittlung Berechnung des noch fehlenden Platzkontingents im Verhältnis zur Anzahl anspruchsberechtigter Kinder.
  • Investitionsplanung Priorisierung von Ausbaumaßnahmen nach Bedarfsdichte auf Schulstandortebene.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Ausbaustand Ganztagsbetreuung an Grundschulen (Rechtsanspruch) in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Ausbaustand Ganztagsbetreuung an Grundschulen (Rechtsanspruch).
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Ausbaustand Ganztagsbetreuung an Grundschulen (Rechtsanspruch) in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schuleingangsuntersuchungs-Ergebnisse

Aggregierte Ergebnisse der schulärztlichen Eingangsuntersuchungen für Erstklässler, darunter Häufigkeiten von Entwicklungsauffälligkeiten, Förderbedarfe und Impfstatus. Daten werden von Gesundheitsämtern in Kooperation mit Schulämtern erhoben und jährlich publiziert. Grundlage für präventive Schulentwicklungsplanung.

Nach Aufbereitung publizierbar — Anonymisierung und Aggregation auf Schulebene erforderlich vor Veröffentlichung

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Gesundheitsdaten-Aggregation Zusammenführung ärztlicher Befunde zu anonymisierten Häufigkeitsverteilungen nach Schulbezirk
  • Längsschnittvergleich Jährlicher Vergleich von Entwicklungsauffälligkeiten zur Trendidentifikation und Frühwarnung
  • Wissenschaftliche Nachnutzung Bereitstellung der Daten zu Schuleingangsuntersuchungs-Ergebnisse für wissenschaftliche Sekundäranalysen über Forschungsdatenzentren.
  • Epidemiologische Netzwerkanalyse Untersuchung epidemiologischer Zusammenhänge und Ausbreitungsmuster auf Basis der Daten zu Schuleingangsuntersuchungs-Ergebnisse.
  • Sekundärnutzung im Forschungsdatenzentrum Pseudonymisierte Weitergabe der Daten aus Schuleingangsuntersuchungs-Ergebnisse an das Forschungsdatenzentrum Gesundheit für bevölkerungsweite Analysen.

Gastschüler-Statistiken

Statistiken zu Schülerinnen und Schülern, die außerhalb ihres Wohnortbezirks eine Schule besuchen (Gastschüler). Erfasst werden Herkunftsgemeinde, Schulform und Gastschulbezirk sowie die damit verbundenen Gastschulbeiträge. Relevant für Finanzausgleich und Schulentwicklungsplanung.

Sofort publizierbar — Aggregierte Pendlerstatistiken ohne Einzelpersonenbezug; keine schutzwürdigen Interessen

BildungTransaktionsdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Herkunfts-Ziel-Analyse Kartierung der Schülerströme zwischen Gemeinden zur Darstellung von Schulzugehörigkeitsmustern
  • Kostenrechnung Gastschulbeiträge Berechnung und Verrechnung der Gastschulbeiträge zwischen abgebenden und aufnehmenden Kommunen
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Gastschüler-Statistiken auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Gastschüler-Statistiken.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Gastschüler-Statistiken nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Schulpflichtverletzungs-Fälle

Jährliche Statistiken zu gemeldeten und sanktionierten Fällen von Schulpflichtverletzungen je Schulform und Altersgruppe. Umfasst Bußgeldverfahren, Zwangsmaßnahmen und abgeschlossene Verfahren. Datengrundlage sind die Schulamts- und Ordnungsberichterstattungen der Länder.

Nach Aufbereitung publizierbar — Aggregation auf Landkreisebene nötig; Rückschlüsse auf Einzelpersonen in kleinen Schulen vermeiden

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Fallerfassung Schulamt Systematische Dokumentation aller eingegangenen Schulpflichtverletzungsmeldungen durch Schulleitungen
  • Sanktionsanalyse Auswertung der verhängten Maßnahmen und Verfahrensausgänge zur Bewertung der Interventionswirksamkeit
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulpflichtverletzungs-Fälle gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Sozialraumanalyse und Bedarfsplanung Räumliche Analyse soziodemografischer Bedarfe und Versorgungslücken auf Basis der Daten zu Schulpflichtverletzungs-Fälle.
  • Wirkungsevaluation Standardisierte Wirkungsmessung der auf Schulpflichtverletzungs-Fälle basierenden Programme und Maßnahmen nach SROI-Methodik.

Schulsozialarbeit-Statistiken

Statistiken zu Reichweite und Leistungsumfang der Schulsozialarbeit: Anzahl betreuter Schüler, Beratungsgespräche, Gruppenangebote und Kriseninterventionen. Ermöglicht Steuerung des Ressourceneinsatzes und Wirkungsevaluation. Daten werden durch Träger der Schulsozialarbeit und Schulämter erfasst.

Sofort publizierbar — Aggregierte Leistungskennzahlen ohne Personenbezug; Berichtspflicht gegenüber Fördergebern

SozialesTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Trägerbericht-Aggregation Zusammenführung der Leistungsberichte freier und kommunaler Träger der Schulsozialarbeit
  • Bedarfs-Angebots-Analyse Abgleich von Betreuungskapazitäten mit Schülerzahlen und sozioökonomischen Schulindizes
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulsozialarbeit-Statistiken auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Schulsozialarbeit-Statistiken.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Schulsozialarbeit-Statistiken nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Inklusions-Monitoring-Daten

Monitoringdaten zur schulischen Inklusion: Inklusionsquoten, Förderbedarfstypen, Verteilung auf Schulformen sowie Ressourcenausstattung (Sonderpädagogikstunden). Grundlage ist die Kultusministerkonferenz-Statistik zum Sonderpädagogischen Förderbedarf. Dient der Umsetzungskontrolle der UN-Behindertenrechtskonvention.

Sofort publizierbar — Ausgewiesen werden Inklusionsquoten und Ressourcenstunden je Schulform. Förderbedarfstypen sind Gesundheitsangaben; sie sind erst ab zwanzig Fällen je Zelle auszuweisen, sonst benennt die Quote einzelne Kinder.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • KMK-Datenmeldung Jährliche Übermittlung der Inklusionskennzahlen der Länder an die Kultusministerkonferenz
  • Ländervergleich Benchmarking der Inklusionsquoten und Ressourcenausstattung zwischen Bundesländern
  • Behördliche Berichterstattung Erstellung von Lageberichten zu Inklusions-Monitoring-Daten für übergeordnete Behörden und parlamentarische Gremien.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Inklusions-Monitoring-Daten für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Inklusions-Monitoring-Daten als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Sprachfördermaßnahmen-Statistiken

Statistiken zu schulischen Sprachfördermaßnahmen: Anzahl geförderter Schüler, Fördertypen (DaZ, Vorbereitungsklassen, additive Förderung), Stundenkontingente und Förderergebnisse. Daten werden von Schulämtern und Landesbildungsbehörden erfasst. Relevant für Integrationsplanung und Ressourcensteuerung.

Sofort publizierbar — Aggregierte Förderdaten ohne Einzelpersonenbezug; öffentliches Interesse an Integrationsmonitoring

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Fördertyp-Klassifikation Systematische Unterscheidung von Deutsch als Zweitsprache, Vorbereitungsklassen und additiver Sprachförderung
  • Verlaufsmonitoring Erfassung von Förderdauer und Übergang in Regelklassen als Wirksamkeitsindikator
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Sprachfördermaßnahmen-Statistiken auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Sprachfördermaßnahmen-Statistiken.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Sprachfördermaßnahmen-Statistiken nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Schülerprognose und Schulentwicklungsplan

Mehrstufige Bevölkerungsprognosen für schulpflichtige Kinder nach Einzugsbereichen zur mittel- und langfristigen Kapazitätsplanung.

Sofort publizierbar — Prognosen für schulpflichtige Kinder je Einzugsbereich sind Rechenwerte über Altersgruppen. Einzelne Kinder gehen nicht ein; die Datenlizenz erlaubt die strukturierte Weitergabe der Planungsgrundlagen.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Demografiemodell Fortschreibung der Schülerzahlen auf Basis von Melderegister und Geburtenstatistik
  • GIS-Analyse Räumliche Ausweisung von Einzugsbereichen und Kapazitätsengpässen
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Schülerprognose und Schulentwicklungsplan in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schülerprognose und Schulentwicklungsplan.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schülerprognose und Schulentwicklungsplan in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulprofile und Qualitätsindikatoren

Schulspezifische Kennzahlen zu Unterrichtsausfall, Schüler-Lehrer-Relation, Ganztagsquote und Inklusionsanteil.

Nach Aufbereitung publizierbar — Schulspezifische Daten können in Kombination schulische Besonderheiten offenbaren; Aggregation geboten.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Qualitätskennzahlen Berechnung standardisierter Indikatoren nach KMK-Vorgaben
  • Vergleichsanalyse Benchmarking schulischer Kennzahlen im kommunalen Querschnitt
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulprofile und Qualitätsindikatoren auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulprofile und Qualitätsindikatoren.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulprofile und Qualitätsindikatoren in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulentwicklungsplan

Kommunale Schulentwicklungspläne mit Prognosen zu Schülerzahlen, geplantem Neubau und Kapazitätsanpassungen.

Sofort publizierbar — Der Plan enthält Prognosen, Neubauvorhaben und Kapazitätsanpassungen — Aussagen über Einrichtungen und Flächen. Schülerinnen und Schüler gehen nicht ein; die Datenlizenz erlaubt die Weitergabe.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandXMLGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bevölkerungsprognose Schülerzahlen werden auf Basis von Geburtenstatistiken und Zuzugsprognosen modelliert.
  • Kapazitätsplanung Schulkapazitäten werden mit prognostizierten Schülerzahlen abgeglichen.
  • Kartografische Aufbereitung Standorte und Einzugsbereiche werden in Geodatenformaten publiziert.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulentwicklungsplan.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulentwicklungsplan in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schülerprognosen nach Schultyp und Bezirk

Fünfjährige Vorausberechnungen der Schülerzahlen je Schulform und Stadtbezirk als Grundlage der Investitionsplanung.

Sofort publizierbar — Statistische Prognosen auf Aggregatebene sind öffentlich zugänglich.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Kohortenwanderungsanalyse Schülerübergänge zwischen Schulformen werden longitudinal modelliert.
  • Szenariorechnung Mehrere Bevölkerungsszenarien werden zu Prognosebandbreiten verdichtet.
  • Validierung Prognosewerte werden mit tatsächlichen Zahlen aus Vorjahren verglichen.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Schülerprognosen nach Schultyp und Bezirk für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Datenportfolio-Management Strukturierte Verwaltung und Versionierung der Datensätze aus Schülerprognosen nach Schultyp und Bezirk in einem zentralen Datenportfolio mit Lifecycle-Management.

Schulnetzplanung

Planungsdaten zu Schulstandorten und Kapazitäten.

Sofort publizierbar — Der Plan stellt Standorte, Raumkapazitäten und prognostizierte Bedarfe gegenüber. Alle Größen sind Gebäude- und Jahrgangssummen; Anmeldungen einzelner Kinder sind nicht Bestandteil der Planung.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulnetzplanung im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulnetzplanung.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulnetzplanung nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulnetzplanung für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulnetzplanung für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schülerzahlprognose

Vorausberechnung der Schülerzahlen.

Sofort publizierbar — Vorausberechnet werden Jahrgangsstärken aus Geburtenzahlen, Wanderung und Übergangsquoten. Eine Prognose ist eine Modellzahl — sie enthält keine Kinder, sondern erwartete Kohortengrößen.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schülerzahlprognose im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schülerzahlprognose.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schülerzahlprognose nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schülerzahlprognose für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schülerzahlprognose für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Ganztagsausbau

Stand des Ausbaus ganztägiger Bildungsangebote.

Sofort publizierbar — Gezählt werden Plätze und ausgebaute Schulen je Jahr. Bezugseinheit ist der Platz als Kapazität; Betreuungsverträge und Anwesenheiten bleiben bei den Trägern der Angebote.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Ganztagsausbau im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Ganztagsausbau.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Ganztagsausbau nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Ganztagsausbau für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Ganztagsausbau für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulausstattung & IT

19 Datentypen

Geräteausstattung Schulen

Anzahl digitaler Endgeräte je Schüler nach Schule.

Sofort publizierbar — Die Zahl digitaler Endgeräte je Schülerin oder Schüler ist eine Ausstattungskennzahl der Schule. Einzelne Nutzende sind darin nicht erkennbar; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenEinzelereignis / RohdatenCC0 / Public DomainCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Inventur Jährliche Bestandserhebung
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Geräteausstattung Schulen auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Geräteausstattung Schulen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Geräteausstattung Schulen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Geräteausstattung Schulen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Breitbandanbindung Schulen

Internetgeschwindigkeit und Anschlussart je Schulstandort.

Sofort publizierbar — Anschlussart und Geschwindigkeit je Standort beschreiben technische Infrastruktur, nicht Personen. Ein Personenbezug besteht nicht; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenEinzelereignis / RohdatenCC0 / Public DomainCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Messung Regelmäßige Speedtests und ISP-Reporting
  • Kalibrierung und Qualitätskontrolle Kalibrierung der Messinstrumente für Breitbandanbindung Schulen und Qualitätskontrolle der Messwerte auf systematische Fehler.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Breitbandanbindung Schulen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Breitbandanbindung Schulen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Breitbandanbindung Schulen als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Lernmittelfreiheit-Statistik

Inanspruchnahme der Lernmittelfreiheit nach Einkommensstufe.

Sofort publizierbar — Die Inanspruchnahme wird nach Einkommensstufen zu Gruppen zusammengefasst; einzelne Familien sind daraus nicht ableitbar. Die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung der Statistik.

BildungFinanzdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Schuljährliche Aggregation
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Lernmittelfreiheit-Statistik für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Lernmittelfreiheit-Statistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Interoperabilitäts- und Schnittstellentesting Technische Überprüfung von Datenschnittstellen und Kompatibilität mit bestehenden IT-Systemen für Lernmittelfreiheit-Statistik.
  • Automatisierte Datenqualitätsprüfung Kontinuierliche Validierung der Datenqualität in Lernmittelfreiheit-Statistik durch regelbasierte Prüfroutinen und Anomalieerkennung im CI/CD-Prozess.

IT-Wartungskosten Schulen

Ausgaben für IT-Wartung, Lizenzen und Support je Schule.

Sofort publizierbar — Ausgaben für Wartung, Lizenzen und Support je Schule sind Kostenpositionen des kommunalen Haushalts. Personenbezogene Angaben enthalten sie nicht; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die Weiterverwendung.

BildungFinanzdatenEinzelereignis / RohdatenCC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Jährliche Ausgabenerfassung je Schulstandort
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu IT-Wartungskosten Schulen für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu IT-Wartungskosten Schulen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu IT-Wartungskosten Schulen.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in IT-Wartungskosten Schulen nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Schulcloud-Nutzungsstatistik

Aktivitätsdaten der kommunalen Lernplattform (anonymisiert).

Nach Aufbereitung publizierbar — Rohe Aktivitätslogs sind über Sitzungs- und Gerätekennungen re-identifizierbar; erforderlich ist deren Entfernung und zeitliche Aggregation, danach steht der Freigabe nichts entgegen.

BildungMessungen / SensordatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Anonymisierung Session-Aggregation ohne Nutzerbezug
  • Qualitätssicherung und Datenschutzprüfung Prüfung der anonymisierten Daten zu Schulcloud-Nutzungsstatistik auf Reidentifikationsrisiken und Konformität mit DSGVO-Anforderungen.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulcloud-Nutzungsstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Interoperabilitäts- und Schnittstellentesting Technische Überprüfung von Datenschnittstellen und Kompatibilität mit bestehenden IT-Systemen für Schulcloud-Nutzungsstatistik.
  • Automatisierte Datenqualitätsprüfung Kontinuierliche Validierung der Datenqualität in Schulcloud-Nutzungsstatistik durch regelbasierte Prüfroutinen und Anomalieerkennung im CI/CD-Prozess.

Unterrichtsausfall-Statistik

Schulbezogene Statistik zu ausgefallenen, vertretenen und durch andere Maßnahmen überbrückten Unterrichtsstunden, differenziert nach Schulform, Fach und Ausfallursache (Krankheit, Fortbildung, Veranstaltung). Grundlage ist die Schulberichterstattung nach Landesschulgesetz. Die Daten sind zentrales Qualitätsinstrument der Schulaufsicht.

Nach Aufbereitung publizierbar — Schulbezogene Auswertungen erfordern Anonymisierung kleiner Schulen, um Rückschlüsse auf einzelne Lehrkräfte zu vermeiden.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulberichterstattung Auswertung der verpflichtenden Unterrichtsausfallmeldungen aus dem schulischen Berichtssystem nach Ursachenkategorien.
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Unterrichtsausfall-Statistik auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Unterrichtsausfall-Statistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Epidemiologische Netzwerkanalyse Untersuchung epidemiologischer Zusammenhänge und Ausbreitungsmuster auf Basis der Daten zu Unterrichtsausfall-Statistik.
  • Sekundärnutzung im Forschungsdatenzentrum Pseudonymisierte Weitergabe der Daten aus Unterrichtsausfall-Statistik an das Forschungsdatenzentrum Gesundheit für bevölkerungsweite Analysen.

Fördergelder-Schulen

Übersicht der an Schulen im Schulamtsbezirk ausgereichten Fördermittel aus kommunalen, Landes- und Bundesprogrammen (z. B. Digitalpakt, Investitionsprogramm Ganztag), aufgeschlüsselt nach Schule, Förderprogramm und Bewilligungsjahr. Dient der Transparenz öffentlicher Schulfinanzierung und dem Monitoring von Förderprogrammen. Basis sind Bescheid- und Haushaltsdaten.

Sofort publizierbar — Öffentliche Fördermitteldaten auf Schulebene; keine personenbezogenen Informationen; entspricht Transparenzpflichten nach BHO.

BildungFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Fördermittelmonitoring Zusammenführung der Bewilligungsdaten aus verschiedenen Förderprogrammen auf Schulebene.
  • Berichterstattung und Eskalationsmanagement Regelmäßige Berichterstattung der Monitoring-Ergebnisse zu Fördergelder-Schulen mit Schwellenwert-Alerting bei Auffälligkeiten.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Fördergelder-Schulen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Fördergelder-Schulen unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Fördergelder-Schulen für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Schülertransport-Statistik

Daten zu Schülerbeförderungsleistungen im Schulamtsbezirk, umfassend Berechtigte, beförderte Schüler, zurückgelegte Kilometer und Kosten nach Schulform und Beförderungsart (ÖPNV, Schulbus, Taxi für Kinder mit Förderbedarf). Basis sind Abrechnungsdaten des kommunalen Trägers. Relevant für ÖPNV-Planung und Inklusionscontrolling.

Sofort publizierbar — Aggregierte Kostendaten ohne Schüleridentifikation; entspricht kommunalen Haushaltsveröffentlichungspflichten.

BildungFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Kostenauswertung Jährliche Auswertung der Schülerbeförderungsabrechnungen nach Schulform und Beförderungskategorie.
  • Berichterstattung und Veröffentlichung Aufbereitung der Auswertungsergebnisse zu Schülertransport-Statistik für periodische Berichte, Pressemitteilungen und Open-Data-Portale.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schülertransport-Statistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Verkehrssimulation und Optimierungsmodellierung Simulation von Verkehrsszenarien und Ableitung von Optimierungspotenzialen aus den Daten zu Schülertransport-Statistik.
  • Echtzeit-Schnittstelle GTFS/NeTEx Veröffentlichung der Mobilitätsdaten aus Schülertransport-Statistik als Echtzeit-Feed im GTFS- oder NeTEx-Format für Routenplaner-Apps.

Medienzentrum-Verleihstatistik

Jährliche Ausleihdaten des kommunalen Medienzentrums für Schulen: verliehene Medientypen (Beamer, Kameras, Bildungslizenzen, Lehrmittelpakete), Ausleihquote und Bedarfsplanung für den Medienetat.

Sofort publizierbar — Aggregierte Nutzungsstatistiken kommunaler Einrichtungen ohne Personenbezug; Grundlage für Ressourcenplanung.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Ausleiherfassung Protokollierung aller Ausleihen und Rückgaben im Bibliotheksverwaltungssystem mit Medientyp und Schule (anonymisiert).
  • Bestandsplanung Jährliche Bedarfsermittlung auf Basis von Auslastungsquoten und Schadensraten zur Budgetplanung.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Medienzentrum-Verleihstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Medienzentrum-Verleihstatistik.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Medienzentrum-Verleihstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulmensa-Verpflegungsquote und Essenspreise

Schuljährliche Statistik zu Mensaangebot, Teilnahmequoten und Essensgeldförderung nach Bildungspaket im Schulamtsbezirk. Enthält Vergleich der Schulküchen- und Caterersysteme sowie Durchschnittspreise je Schulstufe.

Sofort publizierbar — Infrastrukturkennzahlen ohne Personenbezug; relevant für Bildungsgerechtigkeit und Ernährungspolitik.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Mensaerfassung Schuljährliche Abfrage bei Schulträgern und Caterern zu Essensportionen, Teilnehmerzahlen und Anbieterstruktur.
  • Sozialindikator-Analyse Verknüpfung der Teilnahmequoten mit Bildungspaket-Bewilligungsraten zur Messung sozialer Teilhabebarrieren.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulmensa-Verpflegungsquote und Essenspreise gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulmensa-Verpflegungsquote und Essenspreise.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulmensa-Verpflegungsquote und Essenspreise in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schüler-Endgeräte-Schlüssel und Digitalpakt-Abrufquoten

Anzahl vorhandener digitaler Endgeräte je Schüler und Abrufstand der Digitalpakt-I-Mittel nach Schultyp und Träger, erhoben durch Schulämter im Rahmen des Bundes-Digitalpakt-Monitorings (BMBF). Enthält auch WLAN-Ausbaustatus. Grundlage für Zielerreichungskontrolle des Digitalpakts.

Sofort publizierbar — Geräte je Schüler, Abrufstand der Fördermittel und WLAN-Ausbau sind Ausstattungs- und Haushaltsdaten. Sie zeigen, ob ein Förderprogramm sein Ziel erreicht; über einzelne Lernende sagen sie nichts.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Mittelabflussmonitoring Verfolgung des Förderabruftempos zur Steuerung kommunaler Digitalisierungsprojekte.
  • Ausstattungsvergleich Benchmarking des Geräteschlüssels zwischen Schulformen und Trägern zur Bedarfspriorisierung.
  • Digitale Weiterverarbeitung Bereitstellung der Daten zu Schüler-Endgeräte-Schlüssel und Digitalpakt-Abrufquoten als maschinenlesbare Schnittstelle für digitale Anwendungen.
  • Anomalieerkennung und Qualitätskontrolle Automatisierte Erkennung von Ausreißern, Fehlmessungen und Datenanomalien in den Daten zu Schüler-Endgeräte-Schlüssel und Digitalpakt-Abrufquoten.
  • Langzeitarchivierung nach OAIS Dauerhafter Erhalt der Messdaten aus Schüler-Endgeräte-Schlüssel und Digitalpakt-Abrufquoten nach dem OAIS-Referenzmodell in einem zertifizierten digitalen Langzeitarchiv.

Schulmensaversorgung – Kapazitäten und Teilnahmequoten

Anzahl von Schulen mit Mensaversorgung, vorhandene Sitzplatzkapazitäten und tatsächliche Teilnahmequoten, differenziert nach Schultyp und Sozialindex-Quartil, erhoben durch kommunale Schulämter. Wichtige Planungsgrundlage für den flächendeckenden Ausbau der Schulverpflegung.

Sofort publizierbar — Aggregierte Kapazitäts- und Nutzungsstatistik ohne Personenbezug; in kommunalen Schulberichten bereits publiziert.

GesundheitMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Versorgungsbedarfsanalyse Ermittlung von Schulen ohne Mensaangebot mit höchstem Bedarf nach Schülerzahl und Sozialindex.
  • Qualitätssicherung Auswertung von Teilnahmequoten als Indikator für Akzeptanz und Qualität der Schulverpflegung.
  • Digitale Weiterverarbeitung Bereitstellung der Daten zu Schulmensaversorgung – Kapazitäten und Teilnahmequoten als maschinenlesbare Schnittstelle für digitale Anwendungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulmensaversorgung – Kapazitäten und Teilnahmequoten für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulmensaversorgung – Kapazitäten und Teilnahmequoten als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Digitalpakt-Investitionsregister Schulen

Übersicht über bewilligte und abgerufene Fördermittel aus dem Digitalpakt Schule für IT-Infrastruktur, WLAN und Endgeräte.

Sofort publizierbar — Bewilligte und abgerufene Fördermittel sind Ausgaben öffentlicher Mittel je Schulstandort und unterliegen der Rechenschaft. Personenbezogene Angaben enthalten sie nicht; die Datenlizenz erlaubt die Weitergabe.

BildungFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Mittelabflussanalyse Verfolgung der Fördermittelverwendung nach Projektart und Schule
  • Fortschrittsbericht Jahresbericht zur IT-Ausstattung aller kommunalen Schulen
  • Registeraktualisierung und Pflege Regelmäßige Aktualisierung des Registers zu Digitalpakt-Investitionsregister Schulen durch Abgleich mit behördlichen Meldungen und Revisionen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Digitalpakt-Investitionsregister Schulen für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Digitalpakt-Investitionsregister Schulen als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Lernmittelverzeichnis und Lehrbuchstatistik

Erfassung zugelassener Schulbücher, Lernmittel und digitaler Lernplattformen nach Schulform und Jahrgangsstufe.

Sofort publizierbar — Verzeichnet sind zugelassene Lernmittel nach Schulform und Jahrgangsstufe — Angaben über Produkte, nicht über Personen. Die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung des Verzeichnisses.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Katalogsierung Systematische Erfassung nach ISBN, Schulform und Fach
  • Kostenanalyse Berechnung pro-Schüler-Ausgaben für Lernmittel nach Schulart
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Lernmittelverzeichnis und Lehrbuchstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Maschinenlesbare API-Bereitstellung Bereitstellung der Daten aus Lernmittelverzeichnis und Lehrbuchstatistik über strukturierte APIs für automatisierte Drittnutzung und Integration.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lernmittelverzeichnis und Lehrbuchstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

IT-Ausstattungsindex kommunaler Schulen

Erhebung zur digitalen Ausstattung kommunaler Schulen: Geräte pro Schüler, Breitbandanschluss, WLAN-Abdeckung.

Sofort publizierbar — Ausstattungsdaten auf Schulebene ohne Personenbezug können veröffentlicht werden.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0CSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bestandsaufnahme IT-Geräte, Netzwerkinfrastruktur und Lizenzen werden schulweise erfasst.
  • Indexbildung Einzelindikatoren werden zu einem Ausstattungsindex verdichtet.
  • Benchmarking Schulen werden mit kommunalem und Landes-Durchschnitt verglichen.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu IT-Ausstattungsindex kommunaler Schulen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus IT-Ausstattungsindex kommunaler Schulen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulgebäude-Sanierungsbedarf

Erfassung des Sanierungsbedarfs an Schulgebäuden nach Gebäudeteilen, Dringlichkeit und Kostenschätzung.

Sofort publizierbar — Sanierungsbedarfe öffentlicher Schulen sind zur öffentlichen Planung bestimmt.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Gebäudeinspektion Fachkräfte nehmen Schäden und Mängel nach standardisiertem Schema auf.
  • Kostenschätzung Sanierungskosten werden nach BKI-Richtwerten geschätzt.
  • Priorisierung Maßnahmen werden nach Dringlichkeit (Sicherheit, Funktion, Komfort) gestaffelt.
  • Interoperabilitäts- und Schnittstellentesting Technische Überprüfung von Datenschnittstellen und Kompatibilität mit bestehenden IT-Systemen für Schulgebäude-Sanierungsbedarf.
  • Automatisierte Datenqualitätsprüfung Kontinuierliche Validierung der Datenqualität in Schulgebäude-Sanierungsbedarf durch regelbasierte Prüfroutinen und Anomalieerkennung im CI/CD-Prozess.

Lernmittelausstattung

Bereitgestellte Lernmittel und Budgets.

Sofort publizierbar — Gezählt werden ausgegebene Lernmittel und Budgets je Schule und Jahrgang. Bezugseinheit ist das Buch oder Gerät; Ausleihkonten einzelner Schüler sind nicht Teil der Statistik.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Lernmittelausstattung im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Lernmittelausstattung.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Lernmittelausstattung nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Lernmittelausstattung für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Lernmittelausstattung für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulbauinvestitionen

Investitionen in Neubau und Sanierung von Schulen.

Sofort publizierbar — Ausgewiesen werden Investitionssummen je Maßnahme und Haushaltsjahr. Eine Baumaßnahme hat einen Standort und ein Volumen; die beauftragten Firmen erscheinen erst in der Vergabestatistik.

FinanzenFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulbauinvestitionen im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulbauinvestitionen.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulbauinvestitionen nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulbauinvestitionen für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulbauinvestitionen für Planung, Steuerung und Politikberatung.

IT-Ausstattung der Schulen

Ausstattungsgrad mit digitaler Infrastruktur.

Sofort publizierbar — Gezählt werden Endgeräte, Netzanschlüsse und Präsentationstechnik je Schule. Der Ausstattungsgrad beschreibt Inventar; Anmeldungen und Nutzungsprotokolle der Lernplattformen fließen nicht ein.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu IT-Ausstattung der Schulen im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu IT-Ausstattung der Schulen.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der IT-Ausstattung der Schulen nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der IT-Ausstattung der Schulen für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der IT-Ausstattung der Schulen für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulpersonal & Versorgung

25 Datentypen

Lehrkräfteversorgung

Stellenbesetzungsquote und Unterrichtsversorgung je Schulform.

Sofort publizierbar — Stellenbesetzungs- und Versorgungsquoten sind Verhältniswerte je Schulform über den gesamten Personalkörper. Einzelne Lehrkräfte sind darin nicht erkennbar; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Schuljährliche Auswertung
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Lehrkräfteversorgung für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Lehrkräfteversorgung gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrkräfteversorgung.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrkräfteversorgung in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulverpflegungsstatistik

Anzahl ausgegeber Mittagessen und Nutzungsquoten nach Schule.

Sofort publizierbar — Ausgegebene Mahlzeiten und Nutzungsquoten sind Summen je Schule; einzelne Essensteilnehmende sind darin nicht unterscheidbar. Die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenEinzelereignis / RohdatenCC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Tagesgenaue Zählung und Monatsaggregation
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Schulverpflegungsstatistik für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulverpflegungsstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulverpflegungsstatistik.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulverpflegungsstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Vertretungsunterricht-Statistik

Anteil des Vertretungsunterrichts am Gesamtunterricht.

Sofort publizierbar — Der Anteil des Vertretungsunterrichts am Gesamtunterricht ist ein Quotient über alle Stunden. Weder Lehrkräfte noch Klassen sind darin erkennbar; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die Weiterverwendung.

BildungMessungen / SensordatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation Wochengenaue Erhebung und Monatsaggregation
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Vertretungsunterricht-Statistik für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Vertretungsunterricht-Statistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Vertretungsunterricht-Statistik.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Vertretungsunterricht-Statistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Sonderpädagogische Förderbedarfe

Anzahl der Schüler nach Förderschwerpunkt (aggregiert nach Schulform).

Sofort publizierbar — Schülerzahlen je Förderschwerpunkt sind nach Schulform zusammengefasst; einzelne Förderbedarfe sind daraus nicht ableitbar. Die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung der Statistik.

BildungMessungen / SensordatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Anonymisierung Mindestaggregation 5 Schüler pro Kategorie
  • Qualitätssicherung und Datenschutzprüfung Prüfung der anonymisierten Daten zu Sonderpädagogische Förderbedarfe auf Reidentifikationsrisiken und Konformität mit DSGVO-Anforderungen.
  • Räumliche Analyse und Visualisierung GIS-gestützte Auswertung der Geodaten zu Sonderpädagogische Förderbedarfe für Planungsentscheidungen und kartografische Darstellungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Sonderpädagogische Förderbedarfe für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Sonderpädagogische Förderbedarfe als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulweglängenstatistik

Mittlere Schulwegdistanz nach Schulform und Stadtteil.

Sofort publizierbar — Die mittlere Wegdistanz je Schulform und Stadtteil ist ein Durchschnittswert über alle Wege. Einzelne Wohnorte sind daraus nicht ableitbar; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die Weiterverwendung.

BildungGeodatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC0 / Public DomainGeoJSONCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Geodatenverarbeitung Routenberechnung aus aggregierten Wohnstandortzonen
  • Kartografische Visualisierung und Raumanalyse Kartografische Darstellung der Geodaten zu Schulweglängenstatistik und räumliche Analyse regionaler Verteilungsmuster.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulweglängenstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Schulweglängenstatistik für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Metadaten-Standardisierung DDI Dokumentation der Erhebungsmetadaten aus Schulweglängenstatistik im DDI-Codebook-Standard für Wiederverwendbarkeit in Forschungsinfrastrukturen.

Lehrer-Altersstruktur

Altersverteilung der im Schulamtsbezirk tätigen Lehrkräfte nach Altersgruppen, Schulform und Fächergruppe, ohne Einzelpersonenbezug. Ermöglicht Prognosen zum Pensionierungsbedarf und zur Lehrerbedarfsplanung. Daten entstammen der amtlichen Schulstatistik der Kultusministerkonferenz auf kommunaler Ebene.

Sofort publizierbar — Ausschließlich aggregierte Altersklassendaten ohne Personenbezug; KMK-konformes Veröffentlichungsformat.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Demografieanalyse Auswertung der Lehrerstellenstatistik nach Altersklassen zur Pensionierungsprognose.
  • Berichterstattung und Veröffentlichung Aufbereitung der Analyseergebnisse zu Lehrer-Altersstruktur für Jahresberichte, Fachpublikationen und Entscheidungsträger.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Lehrer-Altersstruktur gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Sozialraumanalyse und Bedarfsplanung Räumliche Analyse soziodemografischer Bedarfe und Versorgungslücken auf Basis der Daten zu Lehrer-Altersstruktur.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrer-Altersstruktur in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulbuch-Verzeichnis

Verzeichnis aller zugelassenen und eingesetzten Schulbücher und Lernmittel im Schulamtsbezirk, aufgeschlüsselt nach Schulform, Fach, Jahrgangsstufe, Verlag und Zulassungsstatus. Dient der Transparenz des Lernmitteleinsatzes und der Budgetplanung im Rahmen der Lernmittelfreiheit. Grundlage ist das Schulbuchkataster des Landesbildungsservers.

Sofort publizierbar — Institutionsdaten ohne Personenbezug; Schulbuchzulassungen sind öffentliche Verwaltungsakte.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Registerauswertung Export und Aufbereitung der Schulbuchzulassungsdaten aus dem Landesbildungsserver.
  • Datenpflege und Qualitätskontrolle Regelmäßige Prüfung der Registerdaten zu Schulbuch-Verzeichnis auf Aktualität, Vollständigkeit und formale Korrektheit.
  • Registeraktualisierung und Pflege Regelmäßige Aktualisierung des Registers zu Schulbuch-Verzeichnis durch Abgleich mit behördlichen Meldungen und Revisionen.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Schulbuch-Verzeichnis.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Schulbuch-Verzeichnis nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Schulassistenz-Einsatz

Statistische Erfassung des Einsatzes von Schulassistenzpersonal (Integrationshelfer, Schulbegleiter, Inklusionsassistenzen) nach Schulform, Förderschwerpunkt und Stellenumfang. Ermöglicht Monitoring der Inklusionsumsetzung und Ressourcensteuerung. Grundlage sind die Bewilligungsbescheide der Jugend- und Schulämter.

Nach Aufbereitung publizierbar — Daten erfordern Aggregation, da bei kleinen Schulen Rückschlüsse auf Schüler mit Förderbedarf möglich wären.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bewilligungsmonitoring Auswertung der Schulassistenz-Bewilligungsdaten nach Förderschwerpunkt und Stellenumfang auf Schulebene.
  • Berichterstattung und Eskalationsmanagement Regelmäßige Berichterstattung der Monitoring-Ergebnisse zu Schulassistenz-Einsatz mit Schwellenwert-Alerting bei Auffälligkeiten.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulassistenz-Einsatz gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Schulassistenz-Einsatz unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Schulassistenz-Einsatz für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Unterrichtsausfall-Monitoring

Schuljährliche Auswertung des Unterrichtsausfalls im Schulamtsbezirk nach Ursache (Lehrerkrankheit, Fortbildung, Veranstaltung), Fach und Schultyp. Grundlage für Vertretungskonzepte und Stellenbedarfsberichte an Schulbehörden.

Sofort publizierbar — Aggregierte Kennzahlen auf Schultyp-Ebene ohne Personenbezug zu Lehrkräften; bildungspolitisch geforderte Transparenz.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Stunden-Erfassung Digitale Erfassung ausgefallener Unterrichtsstunden in Schulverwaltungssoftware (z. B. SchILD-NRW, ASV Bayern) mit Ursachencode.
  • Schultyp-Benchmarking Vergleich der Ausfallquoten zwischen Grundschulen, Gymnasien und Berufsschulen im Schulamtsbezirk.
  • Behördliche Berichterstattung Erstellung von Lageberichten zu Unterrichtsausfall-Monitoring für übergeordnete Behörden und parlamentarische Gremien.
  • Epidemiologische Netzwerkanalyse Untersuchung epidemiologischer Zusammenhänge und Ausbreitungsmuster auf Basis der Daten zu Unterrichtsausfall-Monitoring.
  • Sekundärnutzung im Forschungsdatenzentrum Pseudonymisierte Weitergabe der Daten aus Unterrichtsausfall-Monitoring an das Forschungsdatenzentrum Gesundheit für bevölkerungsweite Analysen.

Bewerbungsstatistik Lehrerstellen

Anonymisierte Statistiken zu ausgeschriebenen und besetzten Lehrerstellen im kommunalen Schulbereich: Bewerberzahlen, Besetzungsquoten, Mangelfächer und durchschnittliche Ausschreibungsdauer. Grundlage für Bildungsberichte der Kultusministerien.

Nach Aufbereitung publizierbar — Bewerbungsdaten sind dienstrechtlich geschützt; aggregierte Fächerbedarfsstatistiken nach Anonymisierung publizierbar.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Stellenausschreibungserfassung Laufende Dokumentation aller Lehrerausschreibungen im zentralen Personalverwaltungssystem mit Fach, Schultyp und Stundenumfang.
  • Mangelfachanalyse Identifikation von Fächern und Regionen mit struktureller Unterversorgung auf Basis von Besetzungsdauer und Bewerberzahl.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Bewerbungsstatistik Lehrerstellen auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Bewerbungsstatistik Lehrerstellen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Bewerbungsstatistik Lehrerstellen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Unbesetzte Lehrerstellen und Vertretungsunterrichtsstunden

Anzahl nicht oder verzögert besetzter Lehrerstellen sowie Stunden erteilten Vertretungsunterrichts nach Schulform und Fach, erhoben durch Schulämter und übermittelt an Kultusministerien. Zentraler Indikator für Lehrermangel und Unterrichtsausfall-Monitoring.

Nach Aufbereitung publizierbar — Schulspezifische Daten können Rückschlüsse auf individuelle Leitungen ermöglichen; Aggregation auf Schulamtsebene ist problemlos publizierbar.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bedarfsprognose Projektion des Lehrerbedarfs auf Basis von Schülerzahlentwicklung und Altersabgängen im Lehramt.
  • Fachspezifisches Mangel-Monitoring Identifikation besonders stark betroffener Mangelfächer (MINT, Grundschullehramt) für gezielte Nachwuchsförderung.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Unbesetzte Lehrerstellen und Vertretungsunterrichtsstunden gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Unbesetzte Lehrerstellen und Vertretungsunterrichtsstunden.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Unbesetzte Lehrerstellen und Vertretungsunterrichtsstunden in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrerfortbildungen – Angebote, Teilnahmequoten und Themen

Anzahl kommunal und landesweit angebotener Lehrerfortbildungen sowie Teilnahmequoten nach Schulform und Themenschwerpunkt (Digitalisierung, Inklusion, DaZ), erhoben durch Schulämter und Landesinstitute für Lehrerkfort- und Weiterbildung. Grundlage für professionelle Entwicklungsplanung.

Sofort publizierbar — Aggregierte Angebotsstatistik ohne Bezug zu einzelnen Lehrkräften; in Landesschulberichten teilweise bereits publiziert.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bedarfsorientierte Planung Abgleich von Fortbildungsangeboten mit schulischen Entwicklungsbedarfen aus Schulinspektion und Bildungsberichten.
  • Wirkungsforschung Analyse der Wirkung von Fortbildungen auf Unterrichtsqualitätsindikatoren.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Lehrerfortbildungen – Angebote, Teilnahmequoten und Themen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerfortbildungen – Angebote, Teilnahmequoten und Themen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerfortbildungen – Angebote, Teilnahmequoten und Themen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrkräftebedarf und Stellenplan

Aggregierte Daten zu Lehrerstellen, Vakanzen, Vertretungsquoten und prognostiziertem Bedarf nach Schulform und Fach.

Nach Aufbereitung publizierbar — Personaldaten erfordern Anonymisierung; Stellenübersichten sind nach Aufbereitung publizierbar.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bedarfsplanung Modellierung des Lehrkräftebedarfs auf Basis von Schülerprognosen
  • Vakanzkennzahlen Berechnung der Besetzungsquote offener Stellen nach Fachgruppe
  • Personalplanung und Entwicklung Nutzung der Personaldaten zu Lehrkräftebedarf und Stellenplan für strategische Personalplanung und Weiterbildungsbedarfsermittlung.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Lehrkräftebedarf und Stellenplan für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrkräftebedarf und Stellenplan in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrerfortbildungsstatistik

Teilnahmezahlen, Themenfelder und Angebote schulischer Fortbildungsmaßnahmen im kommunalen Schulbereich.

Sofort publizierbar — Teilnahmezahlen und Themenfelder sind über die Fortbildungsangebote summiert; einzelne Lehrkräfte sind darin nicht unterscheidbar. Die Datenlizenz erlaubt die strukturierte Weitergabe der Kennzahlen.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Angebotsauswertung Kategorisierung nach pädagogischen Themenfeldern und digitaler Kompetenz
  • Bedarfsermittlung Abgleich von Fortbildungsangebot mit gemeldeten Entwicklungsbedarfen
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Lehrerfortbildungsstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerfortbildungsstatistik.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerfortbildungsstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrerstellen und Unterrichtsversorgung (kommunal)

Statistik zu kommunal koordinierten Lehrerstellen, Unterrichtsversorgungsquoten und Vertretungsbedarf nach Schule und Fach.

Nach Aufbereitung publizierbar — Schulspezifische Personalzahlen sind nach Anonymisierung publizierbar.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Stellendaten werden von Schulleitungen gemeldet und zentral erfasst.
  • Aggregation Daten werden zu Versorgungsquoten nach Schulform und Bezirk verdichtet.
  • Anonymisierung Personenbezogene Lehrermerkmale werden vor Publikation entfernt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerstellen und Unterrichtsversorgung (kommunal).
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerstellen und Unterrichtsversorgung (kommunal) in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrerfortbildungsstatistik

Teilnahmedaten an schulamtlichen Fortbildungsangeboten nach Thema, Schulform und Anzahl der Teilnehmenden.

Sofort publizierbar — Aggregierte Teilnahmestatistiken ohne Personenbezug sind öffentlich.

BildungTransaktionsdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Anmeldungserfassung Fortbildungsanmeldungen werden zentral im Schulamtsportal erfasst.
  • Auswertung Teilnahmeraten werden nach Fortbildungsthema und Schultyp ausgewertet.
  • Berichterstattung Ergebnisse werden jährlich im Schulbericht veröffentlicht.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerfortbildungsstatistik.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerfortbildungsstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrerstellen Vakanzstatistik

Statistik offener Lehrerstellen nach Schulart, Fach und Region mit Zeitreihe.

Sofort publizierbar — Offene Stellen nach Schulart, Fach und Region sind Personalplanungsdaten. Eine unbesetzte Stelle hat keinen Inhaber und damit keinen Personenbezug; die Zeitreihe zeigt, wo Unterricht strukturell ausfällt.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bedarfsmeldung Schulen melden offene Stellen an Schulamt über schulisches Personalverwaltungssystem.
  • Aggregierung Schulamt fasst Vakanzen nach Schulart und Fach zusammen.
  • Trendanalyse Vergleich mit Vorjahreswerten und Prognosemodellen.
  • Berichterstattung Eingang in KMK-Lehrerbedarfsprognose und Länderberichte.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerstellen Vakanzstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Verbeamtungsquote Lehramt nach Land

Anteil verbeamteter vs. angestellter Lehrkräfte nach Bundesland und Schulart.

Sofort publizierbar — Strukturdaten zur Lehrerbesoldung sind öffentlich und im KMK-Vergleich enthalten.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Personalstatistik Schulbehörden erheben Statusgruppen (Beamte/Angestellte) im Schuljahr.
  • KMK-Meldung Daten werden an KMK nach einheitlichem Schema gemeldet.
  • Vergleichsbericht KMK erstellt Ländervergleich zur Lehrerstruktur.
  • Veröffentlichung KMK-Statistik erscheint auf kmk.org und GENESIS-Bildung.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Verbeamtungsquote Lehramt nach Land in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Seiteneinsteiger Lehramt Statistik

Statistik der Seiteneinsteiger ins Lehramt nach Fach, Schulart und Qualifikationsprofil.

Sofort publizierbar — Seiteneinsteiger nach Fach, Schulart und Qualifikationsprofil sind Summen über Einstellungen. Das Qualifikationsprofil ist eine Kategorie; einzelne Lebensläufe und Einstellungsentscheidungen sind darin nicht enthalten.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Erfassung Staatliche Schulämter erfassen Einstellungen von Seiteneinsteigern.
  • Qualifikationsanalyse Zuordnung nach Hochschulabschluss und eingesetztem Fach.
  • Ländervergleich KMK koordiniert bundesweiten Vergleich.
  • Veröffentlichung Jahresauswertung KMK Seiteneinsteiger erscheint auf KMK-Website.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Seiteneinsteiger Lehramt Statistik für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Krankenstand Lehrpersonal

Anonymisierte Krankenstandsanalyse des Lehrpersonals nach Schulart und Altersgruppe.

Nach Aufbereitung publizierbar — Gesundheitsdaten sind besonders schützenswert; nur aggregierte Krankenquoten publizierbar.

GesundheitMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Fehlzeitenerfassung Schulen melden krankheitsbedingte Fehlzeiten ans Schulamt.
  • Aggregierung Schulamt erstellt anonymisierte Auswertungen nach Schulart und Altersgruppe.
  • Vergleich Abgleich mit allgemeinen Krankenstandsdaten des öffentlichen Dienstes.
  • Gesundheitsförderung Daten fließen in betriebliches Gesundheitsmanagement für Schulen ein.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Krankenstand Lehrpersonal für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Lehrerfortbildung Teilnahmestatistik

Jährliche Statistik der Teilnahmen an staatlichen Lehrerfortbildungen nach Fach und Schulart.

Sofort publizierbar — Fortbildungsstatistiken sind öffentliche Leistungsnachweise des Bildungssystems.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Anmeldung Lehrkräfte melden sich über Fortbildungsportale der Länder an.
  • Teilnehmererfassung Fortbildungsinstitute erfassen Teilnahmen und Abschlüsse.
  • Jahresauswertung Schulamt/Landesinstitut erstellt Jahresstatistik nach Themenbereich.
  • Bedarfsplanung Statistiken steuern Fortbildungsplanung und Ressourcenzuteilung.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerfortbildung Teilnahmestatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehramtsabsolventen Hochschulstatistik

Jährliche Absolventen-Statistik der Lehramtsstudiengänge nach Fächerkombination und Hochschule.

Sofort publizierbar — Hochschulstatistiken sind amtliche Daten und vollständig öffentlich zugänglich.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Prüfungserfassung Hochschulen melden Abschlussprüfungen nach §5 HStatG an Statistische Landesämter.
  • Fächerklassifikation Zuordnung nach Fächergruppe und Lehramtstyp (Grundschule, Gymnasium etc.).
  • Nachwuchsprognose Daten fließen in KMK-Lehrerbedarfsprognose ein.
  • Veröffentlichung Erscheinen in Fachserie 11 Reihe 4.2 Destatis.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehramtsabsolventen Hochschulstatistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulverwaltungspersonal

Nicht-lehrendes Personal an Schulen (Sekretariat, Hausmeister).

Sofort publizierbar — Gezählt werden Stellenanteile je Funktionsgruppe — Sekretariat, Hausmeisterdienst, Betreuung. An kleinen Schulen ist mit dem Schulträger zusammenzufassen, sonst beschreibt die Zahl eine Person.

VerwaltungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulverwaltungspersonal im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulverwaltungspersonal.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulverwaltungspersonal nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulverwaltungspersonal für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulverwaltungspersonal für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulbegleiter-Einsatz

Eingesetzte Schulbegleitungen und Integrationshelfer.

Nach Aufbereitung publizierbar — Ein Einsatz gehört zu einem Kind mit anerkanntem Teilhabebedarf an einer bestimmten Schule. Auszuweisen sind Einsatzzahlen je Kommune und Schuljahr, ohne Schulbezug und ohne Bedarfsart.

SozialesPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulbegleiter-Einsatz im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulbegleiter-Einsatz.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulbegleiter-Einsatz nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulbegleiter-Einsatz für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulbegleiter-Einsatz für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Vertretungsreserve

Verfügbare Vertretungskräfte und Einsatztage.

Sofort publizierbar — Gezählt werden verfügbare Kräfte und geleistete Einsatztage je Schuljahr. Bezugseinheit ist der Einsatztag; wer wann wo eingesetzt war, bleibt in der Personaleinsatzplanung.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Vertretungsreserve im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Vertretungsreserve.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Vertretungsreserve nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Vertretungsreserve für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Vertretungsreserve für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Weitere Organisationstypen im Sektor Staat und Verwaltung