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Organisationstyp · Staat und Verwaltung

Bildungsverwaltung & Politik

Welche Daten bei dieser Organisationsform entstehen — und wie offen sie sein könnten. 2 Aktivitäten, 69 Datentypen.

  • 82,6 % sofort publizierbar
  • 17,4 % nach Aufbereitung
  • 0,0 % nur Metadaten

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Schulaufsicht & Schulentwicklungsplanung

35 Datentypen

Schulstandortplanung

Räumliche Planung von Schulstandorten, Schulbezirksgrenzen und Kapazitätsbedarfe

Sofort publizierbar — Standorte, Bezirksgrenzen und Kapazitätsbedarfe sind flächen- und einrichtungsbezogene Planungsaussagen. Schülerinnen und Schüler gehen nicht ein; die Datenlizenz erlaubt die flächendeckende Weitergabe.

BildungGeodatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandGeoJSONShapefile

Verwendung in 5 Prozessen
  • GIS-Analyse Verschneidung von Bevölkerungsprognosen mit Schulkapazitäten
  • Kartografische Visualisierung und Raumanalyse Kartografische Darstellung und räumliche Analyse der GIS-Daten zu Schulstandortplanung zur Identifikation räumlicher Muster.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulstandortplanung gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Schulstandortplanung für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulstandortplanung als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulfinanzierung & Bildungsbudget

Öffentliche Ausgaben für Schulen nach Schulart, Land und Träger

Sofort publizierbar — Haushaltsdaten der öffentlichen Hand sind transparent

FinanzenFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Haushaltsanalyse Auswertung der Bildungshaushalte von Bund und Ländern
  • Berichterstattung und Veröffentlichung Aufbereitung der Analyseergebnisse zu Schulfinanzierung & Bildungsbudget für Jahresberichte, Fachpublikationen und Entscheidungsträger.
  • Finanzkontrolle und Prüfung Überprüfung der Finanzdaten zu Schulfinanzierung & Bildungsbudget durch Rechnungsprüfung und interne Revision auf Korrektheit.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Schulfinanzierung & Bildungsbudget.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Schulfinanzierung & Bildungsbudget nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Schulrechtsvorschriften

Schulgesetze, Verordnungen und Erlasse der Länder als strukturierte Rechtstexte

Sofort publizierbar — Rechtsvorschriften sind öffentlich und frei zugänglich

RechtTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainXMLJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Rechtstext-Parsing Strukturierte Aufbereitung von Gesetzestexten
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Schulrechtsvorschriften auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulrechtsvorschriften gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Risikobewertung und Präventionstransfer Evidenzbasierte Ableitung von Präventions- und Schutzmaßnahmen aus den Daten zu Schulrechtsvorschriften.
  • Verwendungszweckbindung und Zugriffskontrolle Technisch-organisatorische Maßnahmen zur Sicherstellung der Zweckbindung bei der Nutzung sensibler Daten aus Schulrechtsvorschriften.

Lehrkräftemangel & Personalbedarf

Prognostizierter Lehrkräftemangel nach Schulart, Fach und Bundesland

Sofort publizierbar — Die Bedarfsprognose weist fehlende Stellen nach Schulart, Fach und Bundesland aus — Rechenwerte über Personalgruppen. Einzelne Lehrkräfte sind darin nicht enthalten; die Datenlizenz erlaubt die Weitergabe.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Prognosemodell KMK-Lehrerbedarfsprognose nach Altersabgängen und Schülerzahlen
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Lehrkräftemangel & Personalbedarf auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Personalplanung und Entwicklung Nutzung der Personaldaten zu Lehrkräftemangel & Personalbedarf für strategische Personalplanung und Weiterbildungsbedarfsermittlung.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Lehrkräftemangel & Personalbedarf unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Lehrkräftemangel & Personalbedarf für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Schulnetzplanung

Geplante Schulstandorte, Zusammenschlüsse und Schließungen nach Kommune.

Sofort publizierbar — Geplante Standorte, Zusammenschlüsse und Schließungen sind Planungsentscheidungen der Kommune über Einrichtungen. Personenbezogene Angaben enthalten sie nicht; die Datenlizenz erlaubt die strukturierte Weitergabe.

BildungGeodatenEinzelereignis / RohdatenDatenlizenz DeutschlandGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • GIS Geodaten der Schulstandorte
  • Kartografische Visualisierung und Raumanalyse Kartografische Darstellung und räumliche Analyse der GIS-Daten zu Schulnetzplanung zur Identifikation räumlicher Muster.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulnetzplanung gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Interoperabilitäts- und Schnittstellentesting Technische Überprüfung von Datenschnittstellen und Kompatibilität mit bestehenden IT-Systemen für Schulnetzplanung.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulnetzplanung als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulgenehmigungen und Zulassungen

Genehmigte Schulen in freier Trägerschaft nach Bundesland und Schultyp.

Sofort publizierbar — Genehmigungen für Schulen in freier Trägerschaft sind Verwaltungsentscheidungen über Einrichtungen, nicht über Personen. Nach Bundesland und Schultyp zusammengefasst erlaubt die Datenlizenz die Weitergabe.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregierung Auswertung der Schulaufsichtsbehörden
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Schulgenehmigungen und Zulassungen für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulgenehmigungen und Zulassungen gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulgenehmigungen und Zulassungen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulgenehmigungen und Zulassungen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Bildungsausgaben Bundesländer

Öffentliche Ausgaben für Bildung nach Bildungsbereich und Bundesland.

Sofort publizierbar — Ausgaben nach Bildungsbereich und Bundesland sind Summen öffentlicher Mittel. Sie unterliegen der haushaltsrechtlichen Rechenschaft und enthalten keine personenbezogenen Angaben; die Datenlizenz erlaubt die Weitergabe.

FinanzenFinanzdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregierung Auswertung des Bildungsfinanzberichts
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Bildungsausgaben Bundesländer für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Bildungsausgaben Bundesländer in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Bildungsausgaben Bundesländer.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Bildungsausgaben Bundesländer nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Lehramtsstudium Statistik

Studierende und Abschlüsse in Lehramtsstudiengängen nach Fach und Schulart.

Sofort publizierbar — Studierenden- und Abschlusszahlen nach Fach und Schulart sind Summen über die Jahrgänge; einzelne Studienverläufe sind darin nicht erkennbar. Die Datenlizenz erlaubt die strukturierte Weitergabe.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregierung Destatis Hochschulstatistik
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Lehramtsstudium Statistik für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Lehramtsstudium Statistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehramtsstudium Statistik.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehramtsstudium Statistik in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrplan-Dokumente der Bundesländer

Amtliche Lehrpläne und Bildungsstandards aller Bundesländer, bereitgestellt durch Kultusministerien und KMK. Enthält Fach-, Jahrgangsstufen- und Schulformzuordnungen sowie Kompetenzrahmen. Wird für Lehrerausbildung, Schulentwicklung und Vergleichsstudien genutzt.

Sofort publizierbar — Lehrpläne sind amtliche Verwaltungsdokumente ohne Personenbezug, die Kultusministerien bereits öffentlich bereitstellen.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandXMLJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Dokumentenklassifikation Lehrpläne werden nach Schulform, Fach und Jahrgangsstufe strukturiert und maschinenlesbar aufbereitet.
  • Statistische Auswertung und Trendanalyse Auswertung der klassifizierten Daten zu Lehrplan-Dokumente der Bundesländer auf Häufigkeitsverteilungen und zeitliche Entwicklungen.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Lehrplan-Dokumente der Bundesländer gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrplan-Dokumente der Bundesländer.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Lehrplan-Dokumente der Bundesländer für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Schulinspektion-Berichte (aggregiert)

Aggregierte Ergebnisse der staatlichen Schulinspektionen nach Schultyp, Bundesland und Inspektionsjahr. Erfasst Qualitätsbewertungen in Bereichen wie Unterrichtsqualität, Schulklima und Führung. Einzelschulen werden anonymisiert oder auf Anfrage kenntlich gemacht.

Nach Aufbereitung publizierbar — Rohe Schulinspektionsdaten enthalten schulspezifische Bewertungen; Aggregation und Anonymisierung sind vor Veröffentlichung erforderlich.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregation & Anonymisierung Inspektionsergebnisse werden schulformübergreifend aggregiert und schulidentifizierende Merkmale entfernt.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Schulinspektion-Berichte (aggregiert) für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulinspektion-Berichte (aggregiert) gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Klimafolgen- und Risikoabschätzung Systematische Modellierung von Klimaauswirkungen und Umweltrisiken auf Basis der Daten zu Schulinspektion-Berichte (aggregiert).
  • Umweltberichterstattung nach EU-Recht Regelmäßige Meldung der Umweltdaten aus Schulinspektion-Berichte (aggregiert) an zuständige EU-Behörden (EEA, ECHA) gemäß gesetzlicher Berichtspflichten.

Privatschulgenehmigungen & Ersatzschulanerkennungen

Register der genehmigten Ersatz- und Ergänzungsschulen in freier Trägerschaft nach §§ 7–8 Schulgesetze der Länder. Enthält Schulname, Träger, Schulform, Genehmigungsdatum und räumliche Zuordnung. Datenquelle: Kultusministerien der Länder.

Sofort publizierbar — Genehmigungen sind verwaltungsrechtliche Akte ohne Personenbezug und gesetzlich öffentlich zugänglich.

BildungMetadatenEinzelereignis / RohdatenDatenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Registerführung Genehmigungsdaten werden aus Verwaltungsakten in strukturierte Register überführt und geografisch verortet.
  • Datenpflege und Qualitätskontrolle Regelmäßige Prüfung der Registerdaten zu Privatschulgenehmigungen & Ersatzschulanerkennungen auf Aktualität, Vollständigkeit und formale Korrektheit.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Privatschulgenehmigungen & Ersatzschulanerkennungen gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Privatschulgenehmigungen & Ersatzschulanerkennungen für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Privatschulgenehmigungen & Ersatzschulanerkennungen als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Lehramtszulassungsstatistik je Bundesland

Statistische Auswertungen der Zulassungen zum Lehramtsstudium und zum Referendariat, aufgeschlüsselt nach Fach, Schulform, Bundesland und Studienjahr. Grundlage für Bedarfsplanungen der Kultusministerien und Hochschulen.

Sofort publizierbar — Aggregierte Zulassungsstatistiken enthalten keine Personendaten und werden von Statistischen Ämtern regulär veröffentlicht.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Amtliche Statistik Hochschulstarterdaten der Statistischen Landesämter werden mit Referendariatsquoten der Kultusministerien zusammengeführt.
  • Trendanalyse und Prognose Auswertung der statistischen Daten zu Lehramtszulassungsstatistik je Bundesland auf Trends, Muster und Prognosen für künftige Entwicklungen.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Lehramtszulassungsstatistik je Bundesland auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Lehramtszulassungsstatistik je Bundesland unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Lehramtszulassungsstatistik je Bundesland für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Klassengrößen-Entwicklung nach Schulform

Zeitreihe der durchschnittlichen Klassengrößen an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen, differenziert nach Schulform, Bundesland und Jahr. Datenquelle: Kultusstatistik der Statistischen Ämter des Bundes und der Länder.

Sofort publizierbar — Eine Zeitreihe durchschnittlicher Klassengrößen je Schulform und Land ist reine Strukturstatistik. Sie entsteht aus zwei Zählungen und lässt weder eine Schule noch eine Klasse noch ein Kind erkennen.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Kultusstatistik-Auswertung Schüler- und Klassenzahlen aus der amtlichen Schulstatistik werden je Schulform und Land zusammengeführt und als Zeitreihe aufbereitet.
  • Trendanalyse und Prognose Auswertung der statistischen Daten zu Klassengrößen-Entwicklung nach Schulform auf Trends, Muster und Prognosen für künftige Entwicklungen.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Klassengrößen-Entwicklung nach Schulform gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Klassengrößen-Entwicklung nach Schulform für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Klassengrößen-Entwicklung nach Schulform als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Demografieprojektionen Schülerzahlen

Kleinräumige Bevölkerungs- und Schülerzahlprojektionen für einen 10–15-Jahres-Horizont auf Gemeinde- und Schulbezirksebene, differenziert nach Schulform. Grundlage für Schulentwicklungsplanung, Neubauvorhaben und Lehrerstellen-Bedarfsprognosen. Wird von Schulbehörden und Kommunen gemeinsam erstellt.

Sofort publizierbar — Aggregierte Prognosedaten ohne Personenbezug; Schulentwicklungspläne werden in vielen Kommunen ohnehin als Ratsbeschluss öffentlich zugänglich gemacht.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Kleinräumige Bevölkerungsprojektion Kommunale Einwohnerprognosen (Geburtenrate, Wanderungssaldo) werden mit altersspezifischen Schulbesuchsquoten verknüpft und auf Schulsprengel-Ebene heruntergebrochen.
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Demografieprojektionen Schülerzahlen auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Demografieprojektionen Schülerzahlen gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Demografieprojektionen Schülerzahlen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Demografieprojektionen Schülerzahlen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Unterrichtsausfall-Monitoring Schuljahr

Aggregierte Statistik zu ausgefallenen, vertretenen und eigenverantwortlich erteilten Unterrichtsstunden je Schulform, Fach und Region. Wird jährlich durch Schulbehörden und Schulministerien erhoben. Transparenzinstrument für Bildungsausschüsse und Elternvertretungen.

Sofort publizierbar — Gezählt werden ausgefallene und vertretene Stunden je Schulform und Fach, nicht abwesende Lehrkräfte. Die Quote bewertet die Unterrichtsversorgung einer Region; Krankmeldungen fließen nicht ein.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schuljahreserhebung Schulen melden Ausfallstunden über das Schulverwaltungssystem; Landesschulbehörden aggregieren die Daten nach Schulform und Fach und publizieren Jahresberichte.
  • Qualitätssicherung und Plausibilitätsprüfung Systematische Prüfung der erhobenen Daten zu Unterrichtsausfall-Monitoring Schuljahr auf Vollständigkeit, Konsistenz und statistische Plausibilität.
  • Behördliche Berichterstattung Erstellung von Lageberichten zu Unterrichtsausfall-Monitoring Schuljahr für übergeordnete Behörden und parlamentarische Gremien.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Unterrichtsausfall-Monitoring Schuljahr unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Unterrichtsausfall-Monitoring Schuljahr für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Genehmigungsregister Privatschulen

Register staatlich genehmigter und anerkannter Privatschulen und Ersatzschulen mit Träger, Schulform, Genehmigungsdatum, zugelassenen Jahrgängen und Inspektionsstatus. Rechtsgrundlage: Art. 7 Abs. 4 GG i. V. m. Landesschulgesetzen. Öffentliches Transparenzinstrument für Bildungswahl.

Sofort publizierbar — Genehmigte Bildungseinrichtungen sind öffentliche Institutionen; Registerdaten ohne personenbezogene Trägerdetails sind als Open Government Data publizierbar.

RechtTextdokumenteEinzelereignis / RohdatenCC BY 4.0CSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Genehmigungsakten-Digitalisierung Genehmigungsbescheide der Schulbehörde werden digitalisiert, in ein strukturiertes Register überführt und regelmäßig um Statusänderungen (Widerruf, Neugenehmigung) aktualisiert.
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Genehmigungsregister Privatschulen auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Registeraktualisierung und Pflege Regelmäßige Aktualisierung des Registers zu Genehmigungsregister Privatschulen durch Abgleich mit behördlichen Meldungen und Revisionen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Genehmigungsregister Privatschulen für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Genehmigungsregister Privatschulen als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulkapazitätsprognose und Klassenraumbedarfsplanung

Modellbasierte Vorausberechnung des Schulraumbedarfs durch staatliche Schulaufsichtsbehörden und kommunale Schulträger auf Basis von Bevölkerungsprognosen und Schulformwahlen. Grundlage für Schulbauinvestitionspläne der Länder nach Landesschulbaugesetzen.

Sofort publizierbar — Bedarfsprognosen basieren auf aggregierten Bevölkerungsdaten; keine Personendaten. Veröffentlichung im Rahmen kommunaler Schulentwicklungspläne.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Investitionsplanung Schulträger leiten konkreten Neubau- und Erweiterungsbedarf aus der Prognose für den mittelfristigen Finanzplan ab.
  • Demografie-Analyse Schulbehörden identifizieren demographisch schrumpfende Regionen für Schulzusammenlegungsprüfungen.
  • Räumliche Analyse und Visualisierung GIS-gestützte Auswertung der Geodaten zu Schulkapazitätsprognose und Klassenraumbedarfsplanung für Planungsentscheidungen und kartografische Darstellungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulkapazitätsprognose und Klassenraumbedarfsplanung für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulkapazitätsprognose und Klassenraumbedarfsplanung als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulinspektionsbefunde der Landesschulaufsicht

Aggregierte Befunde der Schul-Qualitätsinspektionen durch Schulaufsichtsbehörden der Länder, gegliedert nach Qualitätsbereichen (Unterrichtsqualität, Schulleitung, Partizipation). Einzelschuldaten werden nach Länderpolitik teils veröffentlicht, teils nur intern gemeldet.

Nach Aufbereitung publizierbar — Einzelschulbefunde können Schulen öffentlich exponieren; aggregierte Kreisauswertungen nach Rücksprache mit Schulaufsicht publizierbar.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Qualitätsentwicklung Einzelschulen nutzen Inspektionsbefunde für interne Schulentwicklungsarbeit.
  • Systemsteuerung Schulaufsicht identifiziert auf Basis der Befunde Schulen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulinspektionsbefunde der Landesschulaufsicht gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Schulinspektionsbefunde der Landesschulaufsicht.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Schulinspektionsbefunde der Landesschulaufsicht nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Studierendenstatistik Lehramtsstudiengänge

Statistik zu Studierendenzahlen, Studienfachwahl und Absolventenzahlen in Lehramtsstudiengängen nach Schulform und Fächerkombination, erhoben durch Destatis auf Basis der Hochschulstatistik. Grundlage für die Prognose des Lehrkräftebedarfs der Kultusministerien.

Sofort publizierbar — Studierenden- und Absolventenzahlen nach Schulform und Fächerkombination sind Hochschulsummen. Sie tragen die Bedarfsprognose für Lehrkräfte; einzelne Studienverläufe oder Prüfungsergebnisse sind darin nicht enthalten.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Personalbedarfsprognose KMK und Kultusministerien berechnen künftigen Lehrkräftebedarf nach Schulfach und -form.
  • Hochschulsteuerung Studiengänge mit kritisch niedrigen Absolventenzahlen werden durch Kapazitätserweiterungen priorisiert.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Studierendenstatistik Lehramtsstudiengänge auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Open-Access-Dissemination Veröffentlichung der Ergebnisse aus Studierendenstatistik Lehramtsstudiengänge über Open-Access-Repositorien und wissenschaftliche Fachzeitschriften.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Studierendenstatistik Lehramtsstudiengänge in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulentwicklungsplanung-Berichte

Periodische kommunale Schulentwicklungspläne mit Prognosen zur Schülerzahlentwicklung, geplanten Schulstandorten, Kapazitätsanpassungen und Investitionsbedarfen. Enthält demographische Grundlagen, Wohngebiets-Entwicklungsdaten und Einzugsbereiche.

Sofort publizierbar — Schulentwicklungspläne werden als Ratsbeschlüsse verabschiedet und sind öffentlich; amtliche Beschlussdokumente.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0JSONGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Demografieprognose Fortschreibung der Schülerzahlenentwicklung auf Basis kommunaler Einwohnerprognosedaten nach Stadtteilen und Schuleinzugsbereichen.
  • Standortoptimierung GIS-gestützte Analyse optimaler Schulstandorte unter Berücksichtigung von Wohnbebauung, Erreichbarkeit und Kapazitäten.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Schulentwicklungsplanung-Berichte in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulentwicklungsplanung-Berichte.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulentwicklungsplanung-Berichte als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Lehrerversorgungsquoten

Kennzahlen zur Unterrichtsversorgung an kommunalen Schulen, gemessen als Anteil erteilter Unterrichtsstunden im Verhältnis zum Soll-Stundenbedarf. Enthält schulformspezifische Versorgungsquoten, Vertretungsbedarfe und regionale Unterschiede im Lehrermangel.

Sofort publizierbar — Schulstatistik-Pflichtdaten, Veröffentlichung im Landesbildungsbericht und kommunalen Bildungsmonitoring.

BildungTransaktionsdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schuljahres-Stichtagserhebung Erhebung tatsächlich erteilter und planmäßiger Unterrichtsstunden je Schule zum Schuljahresbeginn und -ende.
  • Mangelquoten-Analyse Berechnung schulformübergreifender Versorgungsindizes und Identifikation unterversorgter Regionen für Lehrerzuweisung.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Lehrerversorgungsquoten gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerversorgungsquoten.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerversorgungsquoten in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulschließungs-Statistiken

Daten zu Schulschließungen und -zusammenlegungen in der kommunalen Schullandschaft, einschließlich Schließungsgründe (demographisch, pädagogisch, wirtschaftlich), betroffener Schüler- und Lehrerzahlen sowie Nachnutzungskonzepte der Gebäude.

Sofort publizierbar — Schulschließungen werden als Ratsbeschlüsse gefasst und sind öffentlich, amtliche Genehmigung durch Schulaufsicht erforderlich.

BildungTransaktionsdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0CSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Ratsbeschluss-Dokumentation Erfassung jeder Schulschließung mit Gründen, betroffenem Schülerklientel und Alternativangeboten im kommunalen Schulregister.
  • Folgenabschätzung Analyse der Auswirkungen auf Schulwege, Elternwahlrecht und Kapazitäten aufnehmender Schulen.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulschließungs-Statistiken auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulschließungs-Statistiken für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulschließungs-Statistiken als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Neugründungen Schulen

Register neu gegründeter öffentlicher und freier Schulen mit Angaben zu Schulform, Trägerstatus, Genehmigungsdaten, anfänglichen Kapazitäten und pädagogischen Konzepten. Enthält Genehmigungsquoten für Privatschul-Anträge und Wartelisten-Entwicklung.

Sofort publizierbar — Schulgründungs-Genehmigungen sind amtliche Verwaltungsakte, Veröffentlichung im Schulverzeichnis der Länder.

BildungTransaktionsdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0CSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Antragsbearbeitung Genehmigungsverfahren durch Schulaufsichtsbehörde, Dokumentation in Schulverwaltungssystem nach Schulgesetzen der Länder.
  • Bestandsfortschreibung Laufende Aktualisierung des amtlichen Schulverzeichnisses mit allen genehmigten Schulneueinrichtungen.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Neugründungen Schulen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Neugründungen Schulen für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Neugründungen Schulen als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulaufsichtsverfahren-Statistiken

Aggregierte Statistiken zu schulaufsichtlichen Verfahren und Maßnahmen der staatlichen Schulaufsicht, differenziert nach Anlass, Art der Maßnahme und Schulform. Enthält Widerspruchs- und Beschwerdeverfahren, ohne personenbezogene Schul- oder Lehrerdaten.

Nach Aufbereitung publizierbar — Einzelverfahrensdaten sind vertraulich; aggregierte Verfahrensstatistiken nach Anonymisierung für Schulbericht publizierbar.

RechtTransaktionsdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Fallerfassung Systematische Dokumentation aller schulaufsichtlichen Vorgänge im Verwaltungssystem der Schulaufsichtsbehörde.
  • Berichterstattung Jährliche Aggregation der Fallzahlen nach Kategorien für den Schulbericht des zuständigen Kultusministeriums.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulaufsichtsverfahren-Statistiken auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Schulaufsichtsverfahren-Statistiken für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulaufsichtsverfahren-Statistiken in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Bildungsberichterstattung kommunal

Kommunale Bildungsberichte nach dem Lernen-vor-Ort-Ansatz mit indikatorengestützten Auswertungen über alle Bildungsphasen von der frühkindlichen Bildung bis zur Weiterbildung. Enthält kommunale Bildungsindizes, Übergangsdaten und Bildungsatlas.

Sofort publizierbar — Kommunale Bildungsberichte werden im Stadtrat beschlossen und öffentlich zugänglich gemacht, Fördergebernachweis-Pflicht.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0CSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Indikatorenerhebung Systematische Datenerhebung nach bundesweit abgestimmtem Indikatorenset des kommunalen Bildungsmonitorings (KBM).
  • Bildungsatlas-Erstellung Kleinräumige Visualisierung von Bildungsindikatoren auf Stadtteilebene mittels GIS-basiertem Bildungsatlas.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Bildungsberichterstattung kommunal in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Bildungsberichterstattung kommunal.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Bildungsberichterstattung kommunal in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulnetzplanung Geodaten

Georeferenzierte Schulstandorte mit geplanten Zu-/Schließungen, Einzugsbereichen und Schülerprognosen für den 10-Jahres-Planungshorizont.

Nach Aufbereitung publizierbar — Planungsdaten zu Schulschließungen sind politisch sensibel; Veröffentlichung nach Beschlussfassung durch Schulträger.

BildungGeodatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandGeoJSONShapefile

Verwendung in 5 Prozessen
  • Demografieprognose Bevölkerungsprognosen werden auf Schuleinzugsbereiche heruntergebrochen; Schülerzahlentwicklung je Standort.
  • GIS-Schulnetzplanung Standortoptimierung per Netzwerkanalyse (Erreichbarkeit ≤30 min ÖPNV) als Entscheidungsgrundlage.
  • Räumliche Analyse und Visualisierung GIS-gestützte Auswertung der Geodaten zu Schulnetzplanung Geodaten für Planungsentscheidungen und kartografische Darstellungen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulnetzplanung Geodaten für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulnetzplanung Geodaten als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulaufsicht Berichtsstatistik

Aggregierte Ergebnisse schulaufsichtlicher Beratungs- und Prüfbesuche: Visitationszahl, Beratungsschwerpunkte und Maßnahmenumsetzungsrate nach Schulform.

Nach Aufbereitung publizierbar — Visitationsergebnisse einzelner Schulen ermöglichen Rückschlüsse auf Schulleitung; nur aggregierte Länderdaten.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Visitations-Dokumentation Schulaufsicht dokumentiert Besuche im standardisierten Berichtsformular nach KMK-Visitationsrahmen.
  • Systemmonitoring Beratungsschwerpunkte identifizieren systemische Entwicklungsbedarfe für Schulpolitik.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Schulaufsicht Berichtsstatistik auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Metadaten-Anreicherung und Katalogisierung Systematische Ergänzung beschreibender Metadaten zu Schulaufsicht Berichtsstatistik für verbesserte Auffindbarkeit und Nachnutzbarkeit in Datenportalen.
  • Metadaten-Standardisierung DDI Dokumentation der Erhebungsmetadaten aus Schulaufsicht Berichtsstatistik im DDI-Codebook-Standard für Wiederverwendbarkeit in Forschungsinfrastrukturen.

Lehrerversorgungsprognose

Angebot-Nachfrage-Modellierung für Lehrpersonal nach Schulform, Fächerkombination und Bundesland. Zeigt Einstellungsbedarf und Pensionierungswellen bis 2035.

Sofort publizierbar — KMK veröffentlicht Lehrerprognose jährlich; aggregierte Modelldaten ohne Personenbezug.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Demografiemodell Schülerprognose bestimmt Nachfrage; Altersstruktur des Lehrpersonals modelliert Angebot durch Pensionierungskohorten.
  • Fächerspezifische Prognose Mangelfächer (Mathe, Physik, Sonderpädagogik) werden separat ausgewiesen; Grundlage für Studienzulassung.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Lehrerversorgungsprognose gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Lehrerversorgungsprognose unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Lehrerversorgungsprognose für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Kommunaler Schulnetzplan

Daten des kommunalen Schulnetzplans: Schulstandorte, Zügigkeiten, Kapazitäten, Einschulungsbezirke und Prognosen zur Schülerzahlentwicklung nach Schulart und Planungsgebiet. Grundlage für Sanierungs- und Neubauplanung.

Sofort publizierbar — Schulnetzpläne sind öffentliche Dokumente der kommunalen Schulträger; Daten ohne Personenbezug.

BildungGeodatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandGeoJSONCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schülerzahlprognose Schulverwaltungsamt erstellt Schülerzahlprogosen auf Basis von Einwohnermeldeamtsdaten, Geburtenstatistik und Wohnbauplanung.
  • Kapazitätsanalyse & Standortplanung Raumprogramme und Zügigkeiten werden mit Prognosen abgeglichen; Sanierungs-, Erweiterungs- und Neubaubedarfe werden kartiert.
  • Ratsbeschluss & Open-Data-Bereitstellung Schulnetzplan wird vom Stadtrat beschlossen und als PDF + GeoJSON-Datensatz im kommunalen Datenportal veröffentlicht.
  • Interoperabilitäts- und Schnittstellentesting Technische Überprüfung von Datenschnittstellen und Kompatibilität mit bestehenden IT-Systemen für Kommunaler Schulnetzplan.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Kommunaler Schulnetzplan als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Schulaufsicht – Qualitätsbericht

Aggregierte Ergebnisse der staatlichen Schulaufsicht und Schulevaluation: Qualitätsbereiche nach Orientierungsrahmen Schulqualität, Stärken-Schwächen-Profile nach Schultyp und Inspektionszyklus.

Nach Aufbereitung publizierbar — Einzelschulbezogene Inspektionsdaten werden in manchen Ländern veröffentlicht, in anderen nicht; aggregierte Landesübersichten sind publizierbar.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulinspektion nach Qualitätsrahmen Schulinspektionsteams besuchen Schulen nach festem Inspektionszyklus und bewerten Qualitätsbereiche anhand standardisierter Indikatoren.
  • Berichtserstellung & Schulrückmeldung Inspektionsbericht wird an Schule und Schulaufsicht übermittelt; Schulleitung erhält Maßnahmenempfehlungen.
  • Aggregierte Landesauswertung Schulaufsichtsbehörde aggregiert Inspektionsergebnisse landesweit und publiziert Systemqualitätsbericht.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulaufsicht – Qualitätsbericht.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulaufsicht – Qualitätsbericht in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Lehrerstellen und Unterrichtsversorgung

Daten zu Lehrerstellen, Besetzungsquoten und Unterrichtsversorgungsgrad nach Schulart, Fachgruppe und Region: genehmigte Planstellen, besetzte Stellen, Vertretungsstunden und strukturelle Unterrichtsausfälle.

Nach Aufbereitung publizierbar — Schulscharfe Daten können sensitive Rückschlüsse ermöglichen; aggregierte Kreisebene ist nach Prüfung publizierbar.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Stellenplanerfassung Schulverwaltungsämter melden Planstellenbestände und Besetzungsstände an Landesschulbehörde.
  • Unterrichtsversorgungsberechnung Verhältnis von Unterrichtsstunden-Soll und tatsächlich erteilten Stunden wird pro Schule und Schulamtsbezirk berechnet.
  • KMK-Lehrerstatistik & Berichterstattung Bundesweit vergleichbare Lehrerzahlen werden in der KMK-Lehrerstatistik veröffentlicht.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerstellen und Unterrichtsversorgung.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerstellen und Unterrichtsversorgung in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulentwicklungsplanung

Bedarfs- und Standortplanung der Schulträger.

Sofort publizierbar — Der Plan verrechnet Geburtenzahlen, Schulkapazitäten und Standorte zu einer Bedarfsprognose. Alle Eingangsgrößen sind Summen; Anmeldungen einzelner Kinder fließen nicht in die Rechnung ein.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulentwicklungsplanung im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulentwicklungsplanung.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulentwicklungsplanung nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulentwicklungsplanung für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulentwicklungsplanung für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Lehrkräftebedarf

Prognostizierter und gedeckter Lehrkräftebedarf.

Sofort publizierbar — Gegenübergestellt werden benötigte und besetzte Stellen je Schulart und Fach. Eine unbesetzte Stelle hat keinen Inhaber; Personalakten und Einsatzpläne bleiben bei der Schulaufsicht.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Lehrkräftebedarf im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Lehrkräftebedarf.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Lehrkräftebedarf nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Lehrkräftebedarf für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Lehrkräftebedarf für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulstandorte

Standorte öffentlicher Schulen als Geodaten.

Sofort publizierbar — Eine Schule ist ein Gebäude mit Anschrift, Schulart und Einzugsbereich — Angaben, nach denen Eltern suchen. Schüler- und Personaldaten sind nicht Teil des Geodatensatzes.

BildungGeodatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulstandorte im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulstandorte.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulstandorte nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulstandorte für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulstandorte für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulaufsichtsverfahren

Aufsichts- und Genehmigungsverfahren der Schulaufsicht.

Nach Aufbereitung publizierbar — Genehmigungs- und Aufsichtsverfahren betreffen benennbare Schulen und teils einzelne Lehrkräfte. Auszuweisen sind Verfahrenszahlen je Verfahrensart und Jahr, ohne Schulbezug und ohne Ergebnisvermerk.

VerwaltungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulaufsichtsverfahren im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulaufsichtsverfahren.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulaufsichtsverfahren nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulaufsichtsverfahren für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulaufsichtsverfahren für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Bildungsstatistik & Berichterstattung

34 Datentypen

Nationaler Bildungsbericht

Alle zwei Jahre erscheinender Bericht zur Bildungssituation in Deutschland

Sofort publizierbar — Der Bericht fasst Indikatoren zur Bildungssituation zusammen und ist seiner Zweckbestimmung nach für die öffentliche Debatte bestimmt. Personenbezogene Angaben enthält er nicht; CC BY erlaubt die Weiterverwendung.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC BY 4.0JSONCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Berichtsextraktion Maschinenlesbare Aufbereitung der Bildungsberichtsdaten
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Nationaler Bildungsbericht auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Nationaler Bildungsbericht in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Nationaler Bildungsbericht.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Nationaler Bildungsbericht in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Bildungsausgaben im internationalen Vergleich

OECD Education at a Glance: Bildungsausgaben, Absolventenquoten, Bildungsrendite

Sofort publizierbar — Ausgaben, Absolventenquoten und Bildungsrendite sind Länderkennzahlen aus einem internationalen Vergleich. Einzelne Personen oder Einrichtungen gehen nicht ein; CC BY erlaubt die Weiterverwendung mit Quellenangabe.

BildungFinanzdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC BY 4.0CSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenbankabfrage Abruf über OECD.Stat API
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Bildungsausgaben im internationalen Vergleich auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Bildungsausgaben im internationalen Vergleich in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Bildungsausgaben im internationalen Vergleich.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Bildungsausgaben im internationalen Vergleich nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Abiturquoten & Schulabschlüsse

Anteile der Schulabgänger nach Abschlussart (Abitur, Realschule, Hauptschule, ohne Abschluss)

Sofort publizierbar — Die Anteile der Schulabgänger nach Abschlussart sind Quoten über den Jahrgang; einzelne Abschlüsse sind daraus nicht ableitbar. Die Datenlizenz erlaubt die strukturierte Weitergabe der Werte.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulstatistik Amtliche KMK-Schulstatistik nach Abschlussarten
  • Trendanalyse und Prognose Auswertung der statistischen Daten zu Abiturquoten & Schulabschlüsse auf Trends, Muster und Prognosen für künftige Entwicklungen.
  • Digitale Weiterverarbeitung Bereitstellung der Daten zu Abiturquoten & Schulabschlüsse als maschinenlesbare Schnittstelle für digitale Anwendungen.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Abiturquoten & Schulabschlüsse.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Abiturquoten & Schulabschlüsse in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

PISA Ergebnisse Deutschland

Kompetenzmessungen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaft nach Bundesland.

Sofort publizierbar — Ausgewiesen werden Kompetenzmittelwerte je Bundesland aus einer Stichprobenerhebung. Einzelne Schülerleistungen gehen nicht in die Veröffentlichung ein; die Public-Domain-Lizenz erlaubt die uneingeschränkte Weiterverwendung.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Testung Standardisiertes Kompetenzstufenmodell
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu PISA Ergebnisse Deutschland auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu PISA Ergebnisse Deutschland gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Klimafolgen- und Risikoabschätzung Systematische Modellierung von Klimaauswirkungen und Umweltrisiken auf Basis der Daten zu PISA Ergebnisse Deutschland.
  • Umweltberichterstattung nach EU-Recht Regelmäßige Meldung der Umweltdaten aus PISA Ergebnisse Deutschland an zuständige EU-Behörden (EEA, ECHA) gemäß gesetzlicher Berichtspflichten.

Nationaler Bildungsbericht Indikatoren

Systemindikatorensatz des Nationalen Bildungsberichts nach Bildungsbereich.

Sofort publizierbar — Bildungsbericht wird alle 2 Jahre veröffentlicht.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Aggregierung Zusammenführung amtlicher Statistiken
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der aggregierten Daten zu Nationaler Bildungsbericht Indikatoren für periodische Berichte und öffentliche Datenkataloge.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Nationaler Bildungsbericht Indikatoren auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Nationaler Bildungsbericht Indikatoren.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Nationaler Bildungsbericht Indikatoren in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulabbrecher-Quote

Anteil Jugendlicher ohne Hauptschulabschluss nach Bundesland und Hintergrund.

Sofort publizierbar — Der Anteil Jugendlicher ohne Abschluss ist ein Quotient über den Jahrgang je Bundesland. Einzelne Bildungsverläufe sind daraus nicht ableitbar; die Datenlizenz erlaubt die strukturierte Weitergabe.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Berechnung Berechnung auf Basis der Abgangsstatistik
  • Validierung und Plausibilitätsprüfung Überprüfung der berechneten Kennzahlen zu Schulabbrecher-Quote auf Plausibilität durch Vergleich mit Referenzdaten und Vorjahreswerten.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Schulabbrecher-Quote gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Sozialraumanalyse und Bedarfsplanung Räumliche Analyse soziodemografischer Bedarfe und Versorgungslücken auf Basis der Daten zu Schulabbrecher-Quote.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulabbrecher-Quote in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Bildungsmobilitätsstudie

Intergenerationale Bildungsmobilität nach Herkunftsschicht und Schulabschluss.

Sofort publizierbar — NEPS-Daten werden für Forschung bereitgestellt.

BildungPersonenbezogene DatenIndividuell / MikrodatenCC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Längsschnittanalyse NEPS-Paneldaten zu Bildungsverläufen
  • Berichterstattung und Veröffentlichung Aufbereitung der Analyseergebnisse zu Bildungsmobilitätsstudie für Jahresberichte, Fachpublikationen und Entscheidungsträger.
  • Wissenschaftliche Nachnutzung Bereitstellung der Daten zu Bildungsmobilitätsstudie für wissenschaftliche Sekundäranalysen über Forschungsdatenzentren.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Bildungsmobilitätsstudie.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Bildungsmobilitätsstudie in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Bildungsfinanzierungsindex Bundesländer

Zusammengesetzter Index zur Bildungsfinanzierung der 16 Bundesländer, berechnet aus öffentlichen Ausgaben je Schüler, Investitionsquoten und Personalkosten. Erstellt vom Bildungsfinanzbericht (Destatis/KMK). Ermöglicht Ländervergleich und Trendanalyse.

Sofort publizierbar — Der Index setzt Ausgaben je Schüler, Investitionsquote und Personalkosten ins Verhältnis. Alle drei Größen stammen aus öffentlichen Haushalten und unterliegen ohnehin der Rechenschaft; Personenbezug entsteht an keiner Stelle.

FinanzenFinanzdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Indexkonstruktion Haushaltsdaten der Länder werden normiert, gewichtet und zu einem Vergleichsindex aggregiert.
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Bildungsfinanzierungsindex Bundesländer auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Bildungsfinanzierungsindex Bundesländer auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Bildungsfinanzierungsindex Bundesländer unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Bildungsfinanzierungsindex Bundesländer für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Lehrerversorgungsquoten je Bundesland

Verhältnis zwischen eingesetzten Lehrkräften und rechnerisch notwendigem Bedarf nach Schulform und Bundesland. Beinhaltet Unterrichtsausfall-Quoten und regionale Verteilungsdifferenzen. Datenquelle: Kultusministerkonferenz und Schulbehörden.

Nach Aufbereitung publizierbar — Rohdaten enthalten teilweise schulscharfe Besetzungsdaten; Aggregation auf Länderebene ist vor Veröffentlichung notwendig.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bedarfsberechnung Schüler-Lehrer-Relationen werden auf Basis der Pflichtstundenvorgaben der KMK und tatsächlicher Stellenbesetzungen berechnet.
  • Validierung und Plausibilitätsprüfung Überprüfung der berechneten Kennzahlen zu Lehrerversorgungsquoten je Bundesland auf Plausibilität durch Vergleich mit Referenzdaten und Vorjahreswerten.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Lehrerversorgungsquoten je Bundesland gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Lehrerversorgungsquoten je Bundesland.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Lehrerversorgungsquoten je Bundesland in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Ganztagsbetreuung – Ausbaustand & Deckungsgrad

Daten zum Ausbaustand ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote an Grundschulen und weiterführenden Schulen nach Bundesland und Schuljahr. Enthält Anzahl Ganztagsschulen, Betreuungsplätze und Deckungsquoten gemäß Rechtsanspruch (ab 2026).

Sofort publizierbar — Strukturdaten zum Ausbaustand sind aggregiert, personenfrei und werden im Rahmen der Qualitätsberichterstattung zum Ganztagsausbau öffentlich berichtet.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bestandserhebung Kultusministerien melden Ausbaustand je Schuljahr; Daten werden bundesweit konsolidiert und kartografisch aufbereitet.
  • Qualitätssicherung und Plausibilitätsprüfung Systematische Prüfung der erhobenen Daten zu Ganztagsbetreuung – Ausbaustand & Deckungsgrad auf Vollständigkeit, Konsistenz und statistische Plausibilität.
  • Archivierung und Langzeitverfügbarkeit Langfristige Archivierung der Daten zu Ganztagsbetreuung – Ausbaustand & Deckungsgrad gemäß gesetzlicher Aufbewahrungspflichten und Zugänglichmachung für die Nachwelt.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Ganztagsbetreuung – Ausbaustand & Deckungsgrad unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Ganztagsbetreuung – Ausbaustand & Deckungsgrad für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Schulmedienzentren & Medienausstattung Schulen

Daten zur technischen Medienausstattung an Schulen (Geräte je Schüler, WLAN-Abdeckung, Lehrerfortbildungen im Medienbereich) sowie zum Bestand und Angebotsspektrum regionaler Schulmedienzentren. Grundlage für den Digitalpakt-Monitoring-Bericht.

Sofort publizierbar — Ausstattungsdaten sind aggregierte Sachstandsdaten ohne Personenbezug; Digitalpakt-Monitoring veröffentlicht diese regulär.

BildungMetadatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Digitalpakt-Monitoring Schulen melden Ausstattungsdaten über länderspezifische Portale; diese werden im Bundesmonitoring Digitalpakt Schule konsolidiert.
  • Berichterstattung und Eskalationsmanagement Regelmäßige Berichterstattung der Monitoring-Ergebnisse zu Schulmedienzentren & Medienausstattung Schulen mit Schwellenwert-Alerting bei Auffälligkeiten.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Schulmedienzentren & Medienausstattung Schulen in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Schulmedienzentren & Medienausstattung Schulen.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schulmedienzentren & Medienausstattung Schulen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Übergangsquoten Schulform-Wechsel

Jährliche Quoten der Bildungsübergänge von Grundschule zu weiterführenden Schulformen (Gymnasium, Realschule, Mittelschule) sowie Auf- und Abstufungen im Laufe der Schullaufbahn auf Landkreisebene. Soziodemografisch differenziert nach Migrationshintergrund und SGBII-Bezug. Kernelement regionaler Bildungsberichte.

Sofort publizierbar — Übergangsquoten auf Kreisebene, differenziert nach Migrationshintergrund und Transferbezug, sind das Kernstück jedes Bildungsberichts — und zugleich der heikelste Teil. Bei kleinen Kreisen ist eine Mindestfallzahl je Zelle zwingend.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0CSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulstatistik-Längsschnitt Amtliche Schülerstatistik der Statistischen Landesämter wird jahrgangskohortenbezogen ausgewertet; Übergangsentscheidungen nach Klasse 4 werden mit Schullaufbahndaten verknüpft.
  • Trendanalyse und Prognose Auswertung der statistischen Daten zu Übergangsquoten Schulform-Wechsel auf Trends, Muster und Prognosen für künftige Entwicklungen.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Übergangsquoten Schulform-Wechsel in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Übergangsquoten Schulform-Wechsel.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Übergangsquoten Schulform-Wechsel in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Nachholbildung Schulabschlüsse Zweiter Bildungsweg

Statistik zu Schülerinnen und Schülern am Zweiten Bildungsweg (Abendschulen, Kollegs, VHS-Abschlusskurse) nach angestrebtem Abschluss, Altersgruppe und Region. Erfasst auch Teilnahme an Maßnahmen zur Ausbildungsreife. Wichtig für Planungen zur Bildungsgerechtigkeit und ESF-Förderberichte.

Sofort publizierbar — Teilnehmende am Zweiten Bildungsweg nach angestrebtem Abschluss, Alter und Region sind Programmsummen. Ein nachgeholter Abschluss ist biografisch sensibel; als Zahl je Region ist er es nicht.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC BY 4.0CSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulstatistik-Auswertung Einschreibedaten der Einrichtungen des Zweiten Bildungswegs werden durch Schulbehörden aggregiert, mit Abschlussquoten verknüpft und in den jährlichen Bildungsbericht integriert.
  • Trendanalyse und Prognose Auswertung der statistischen Daten zu Nachholbildung Schulabschlüsse Zweiter Bildungsweg auf Trends, Muster und Prognosen für künftige Entwicklungen.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Nachholbildung Schulabschlüsse Zweiter Bildungsweg in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Nachholbildung Schulabschlüsse Zweiter Bildungsweg.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Nachholbildung Schulabschlüsse Zweiter Bildungsweg für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Lehrkräftemangel-Prognose Regional

Mittelfristige Prognose des Lehrkräftebedarfs und -angebots nach Schulform, Fach und Region unter Berücksichtigung von Verrentungswellen, Studienkapazitäten und Schülerzahlentwicklung. Wird durch KMK und Kultusministerien jährlich aktualisiert. Grundlage für Hochschulzulassungssteuerung im Lehramt.

Sofort publizierbar — Aggregierte Prognosedaten ohne Personenbezug; KMK-Lehrerprognose wird seit Jahren öffentlich als Schriftenreihe der KMK veröffentlicht.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC BY 4.0CSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • KMK-Prognoseverfahren Demografische Schülerzahlprognosen werden mit modellbasierten Angebotsprojektionen (Studienabsolventen, Pensionierungsraten) zur Bedarfslücke je Fach und Schulform verknüpft.
  • Qualitätssicherung und Veröffentlichung Prüfung der Daten zu Lehrkräftemangel-Prognose Regional auf Qualität, Vollständigkeit und Aktualität sowie Aufbereitung für periodische Berichte.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Lehrkräftemangel-Prognose Regional in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Lehrkräftemangel-Prognose Regional.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Lehrkräftemangel-Prognose Regional nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Bildungsbeteiligung nach Migrationshintergrund

Daten zur Bildungsbeteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund nach Schulform, Abschluss und Herkunftsregion, erhoben durch Statistisches Bundesamt im Rahmen des Mikrozensus und der Schulstatistik. Grundlage für den Nationalen Bildungsbericht und EU-Berichterstattung.

Nach Aufbereitung publizierbar — Mikrozensus-Individualdaten sind anonymisiert; aggregierte Bildungsbeteiligungsquoten auf Bundeslandebene ohne Personenbezug publizierbar.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Gleichstellungsmonitoring Bundesministerien messen Fortschritt bei Bildungsgerechtigkeit für Kinder mit Migrationshintergrund.
  • EU-Berichterstattung Deutschland meldet Bildungsbeteiligungsdaten an Eurostat für europäisches Bildungsmonitoring.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Bildungsbeteiligung nach Migrationshintergrund in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Bildungsbeteiligung nach Migrationshintergrund.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Bildungsbeteiligung nach Migrationshintergrund in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Ganztagsbetreuungsquote Schulen nach OGS-Ausbau

Jährliche Statistik zur Teilnahmequote an Ganztagsschulangeboten nach Schulform und Bundesland, erhoben durch KMK und Destatis im Rahmen der Bildungsberichterstattung. Verfolgt den Ausbaustand im Kontext des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung (§ 24a SGB VIII ab 2026).

Sofort publizierbar — KMK veröffentlicht Ganztagsausbaustatistiken jährlich ohne Personenbezug; bundesweit standardisiert erhoben.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC BY 4.0CSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Rechtsanspruchsvorbereitung Kommunen und Länder überwachen Ausbaustand gegenüber dem gesetzlichen Zieldatum 2026.
  • Kapazitätsplanung Schulträger planen Raum- und Personalressourcen für Ganztagsbetreuung auf Basis der Prognosen.
  • Bildungsberichterstattung Einbettung der Bildungsdaten zu Ganztagsbetreuungsquote Schulen nach OGS-Ausbau in den Nationalen Bildungsbericht und Länderberichte.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Ganztagsbetreuungsquote Schulen nach OGS-Ausbau.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Ganztagsbetreuungsquote Schulen nach OGS-Ausbau in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulregister und Schulstammdaten

Vollständiges Register aller allgemein- und berufsbildenden Schulen in Deutschland mit Schulform, Träger, Standort, Schülerzahl und Zertifizierungen, geführt durch Kultusministerien der Länder und aggregiert durch KMK/Destatis. Grundlage für alle schulstatistischen Auswertungen.

Sofort publizierbar — Schulregister ist öffentliche Verwaltungsinformation ohne Personenbezug; wird von Destatis als Open Data bereitgestellt.

BildungGeodatenEinzelereignis / RohdatenDatenlizenz DeutschlandCSVGeoJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulstandortplanung Planer nutzen georeferenzierte Schulstandorte für Einzugsbereichsberechnungen und Erreichbarkeitsanalysen.
  • Bildungsforschung Forschende verknüpfen Schulstammdaten mit Schülerleistungsdaten für Schulqualitätsanalysen.
  • Registeraktualisierung und Pflege Regelmäßige Aktualisierung des Registers zu Schulregister und Schulstammdaten durch Abgleich mit behördlichen Meldungen und Revisionen.
  • Georeferenzierung und Kartierung Räumliche Aufbereitung und GIS-gestützte Visualisierung der Daten zu Schulregister und Schulstammdaten für kartografische Auswertungen und Standortanalysen.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulregister und Schulstammdaten als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Indikatoren Nationaler Bildungsbericht

Maschinenlesbare Indikatorentabellen des Nationalen Bildungsberichts: 180+ Indikatoren zu Bildungsbeteiligung, Kompetenzen und Bildungsübergängen seit 2006.

Sofort publizierbar — Bildungsberichtsdaten werden vom BMBF als Open Data bereitgestellt; vollständig aggregiert und anonymisiert.

BildungMetadatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenaggregation Autorengruppe kombiniert Daten aus Mikrozensus, Schulstatistik, Hochschulstatistik und PISA.
  • Indikatorisierung Rohkennzahlen werden zu Indikatoren verdichtet; internationale Kompatibilität nach OECD-Bildung auf einen Blick.
  • Statistische Qualitätssicherung Plausibilitätsprüfung der Statistiken zu Indikatoren Nationaler Bildungsbericht auf Ausreißer, Revisionsbedarf und methodische Konsistenz.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Indikatoren Nationaler Bildungsbericht.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Indikatoren Nationaler Bildungsbericht in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

VERA-Vergleichsarbeiten Ergebnisse

Schulbezogene Ergebnisse der Vergleichsarbeiten VERA-3 und VERA-8 in Deutsch und Mathematik. Kompetenzstufenverteilungen nach Schulform und Land.

Nach Aufbereitung publizierbar — Schulspezifische VERA-Ergebnisse dürfen nach KMK-Beschluss nur an Schulen und Schulaufsicht weitergegeben werden; nur Landesebene publizierbar.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • VERA-Durchführung Schulen führen standardisierte Tests nach IQB-Vorgaben durch; Papier- oder digitale Auswertung je nach Land.
  • Kompetenzstufen-Aggregation Testwerte werden auf Bildungsstandard-Kompetenzstufen (1–5) nach IQB-Methodik normiert; Aggregation auf Schulform-Landesebene.
  • Digitale Weiterverarbeitung Bereitstellung der Daten zu VERA-Vergleichsarbeiten Ergebnisse als maschinenlesbare Schnittstelle für digitale Anwendungen.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu VERA-Vergleichsarbeiten Ergebnisse.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus VERA-Vergleichsarbeiten Ergebnisse in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulabschlussquoten Zeitreihe

Anteile der Schulabgänger nach Abschlussart (ohne Abschluss, HSA, MSA, FHR, ABI) je Bundesland, Schulform und Herkunftsmerkmal. Zeitreihe 1990–aktuell.

Sofort publizierbar — KMK veröffentlicht Schulabgangsstatistik jährlich als Open Data; vollständig aggregiert.

BildungPersonenbezogene DatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Schulstatistik Statistische Landesämter erheben Schulabschlüsse nach einheitlichem KMK-Rahmen.
  • Trendanalyse Abschlussquoten werden nach Geschlecht, Migrationshintergrund und Sozialstatus disaggregiert; Zeitreihenanalyse für Bildungspolitik.
  • Zeitreihenanalyse und Prognose Auswertung von Zeitreihenverläufen zu Schulabschlussquoten Zeitreihe zur Erkennung von Trends und Erstellung von Kurzfristprognosen.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Schulabschlussquoten Zeitreihe unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Schulabschlussquoten Zeitreihe für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Nationaler Bildungsbericht – Indikatoren

Indikatorendatensätze des alle zwei Jahre erscheinenden Nationalen Bildungsberichts: Bildungsbeteiligung, Bildungsabschlüsse, Übergänge zwischen Bildungsstufen, Kompetenzentwicklung und Ressourcenindikatoren. Herausgegeben von Statistischem Bundesamt und KMK.

Sofort publizierbar — Bildungsberichtsdaten sind öffentliche Statistiken; werden bereits als Open Data via Bildungsserver und Destatis bereitgestellt.

BildungTextdokumenteAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSVXML

Verwendung in 5 Prozessen
  • Indikatorenerhebung bei Statistischen Ämtern Statistische Bundesamt und Länder liefern Indikatoren aus Schul-, Hochschul-, Berufsbildungs- und Weiterbildungsstatistik.
  • Autorenteam-Analyse & Kommentierung Wissenschaftliches Konsortium (DIPF, DJI, IW) analysiert Indikatoren und verfasst Schwerpunktkapitel.
  • Open-Data-Bereitstellung via Bildungsserver Alle Indikatorentabellen werden als maschinenlesbare Datensätze auf dem Bildungsserver des BMBF bereitgestellt.
  • Kompetenz- und Outcome-Messung Evaluierung von Bildungsergebnissen und Kompetenzzuwachs anhand der Daten zu Nationaler Bildungsbericht – Indikatoren.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Nationaler Bildungsbericht – Indikatoren in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Kommunaler Bildungsbericht

Datenbasis kommunaler Bildungsberichte nach Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement: Bildungsbeteiligung von der Kita bis zur Weiterbildung, Bildungsübergänge, soziale Segregation und Bildungsausgaben auf Gemeindeebene.

Sofort publizierbar — Kommunale Bildungsberichte sind öffentliche Planungsdokumente; alle enthaltenen Daten sind auf Aggregatebene ohne Personenbezug.

BildungTextdokumenteKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenintegration aus Verwaltungsquellen Kommunales Bildungsmanagement integriert Daten aus Schulverwaltung, Jugendamt, Jobcenter und Einwohnermeldeamt.
  • Kleinräumige Auswertung Bildungsindikatoren werden auf Stadtteil- oder Schulbezirksebene berechnet und kartografisch dargestellt.
  • Veröffentlichung & Handlungsempfehlungen Bericht wird als PDF und Datensatz veröffentlicht; Handlungsempfehlungen fließen in kommunale Bildungskonferenz ein.
  • Finanzkontrolle und Wirtschaftlichkeitsprüfung Revisionssichere Überprüfung der Finanzströme und Wirtschaftlichkeitsbewertung auf Basis der Daten zu Kommunaler Bildungsbericht.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Kommunaler Bildungsbericht nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Bildungsausgaben und Ressourcenstatistik

Öffentliche Bildungsausgaben nach Bildungsbereich (Elementar bis Hochschule), Ausgabenkategorie (Personal, Sachmittel, Investitionen) und Träger (Bund, Land, Gemeinde). Datenquelle: Bundesbildungsbericht, Destatis-Bildungsfinanzbericht.

Sofort publizierbar — Bildungsausgaben nach Bereich, Kategorie und Träger sind Haushaltszahlen. Wofür Bund, Land und Gemeinde Geld einsetzen, gehört zur Rechenschaft über öffentliche Mittel; Beschäftigte und Empfänger tauchen darin nicht auf.

FinanzenFinanzdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)CC0 / Public DomainCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Haushaltserfassung nach Bildungsbereich Statistischen Ämter erheben Bildungsausgaben aus Haushaltsplänen und Jahresabschlüssen nach einheitlicher Bildungsfinanzsystematik.
  • Internationale Vergleichbarkeit (ISCED) Ausgaben werden nach ISCED-Stufen klassifiziert für Vergleiche im Rahmen OECD Education at a Glance.
  • Bildungsfinanzbericht-Veröffentlichung Jährlicher Bildungsfinanzbericht von Bund und Ländern erscheint als Open Data auf Destatis und BMBF-Website.
  • Datenschutzkonformes HR-Reporting Anonymisiertes Berichtswesen zu Personaldaten aus Bildungsausgaben und Ressourcenstatistik unter Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen.
  • Anonymisierte Mikrodata-Bereitstellung Bereitstellung anonymisierter Mikrodaten zu Bildungsausgaben und Ressourcenstatistik für Forschungszwecke über Scientific-Use-Files an akkreditierte Einrichtungen.

Regionaler Bildungsbericht Indikatoren

Indikatordaten für kommunale und regionale Bildungsberichte nach dem Nationalen Bildungspanel-Standard.

Sofort publizierbar — Bildungsberichte und ihre Indikatoren sind öffentliche Informationen zur demokratischen Kontrolle.

BildungMessungen / SensordatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)CC BY 4.0CSVJSON

Verwendung in 5 Prozessen
  • Indikatorenauswahl Auswahl relevanter Indikatoren nach nationalem Bildungsberichtsrahmen.
  • Datenzusammenführung Integration von Daten aus Schul-, Sozial- und Bevölkerungsstatistik.
  • Trendberichterstattung Zeitreihenanalyse der Bildungsindikatoren über mehrere Jahre.
  • Kommunikation Aufbereitung für politische Gremien und öffentliche Berichte.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Regionaler Bildungsbericht Indikatoren in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schülerprognosen Schulentwicklungsplanung

Demographisch-basierte Schülerprognosen für Schulentwicklungsplanung nach Schulform und Planungsregion.

Sofort publizierbar — Aggregierte Prognosen für Planungszwecke sind öffentlich zugänglich.

BildungMessungen / SensordatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Bevölkerungsfortschreibung Einspeisung demographischer Prognosen in Schulentwicklungsmodell.
  • Übergangsquotenanalyse Berechnung historischer Übergangsquoten zwischen Schulformen.
  • Kapazitätsprüfung Abgleich prognostizierter Schülerzahlen mit Schulkapazitäten.
  • Sensitivitätsanalyse Prüfung von Prognoseunsicherheiten durch Szenarienvergleich.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Schülerprognosen Schulentwicklungsplanung in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Schulabschlussquoten Zeitreihe Regional

Zeitreihendaten zu Schulabschlussquoten nach Abschlussart und Sozialraumtyp für Bildungsberichterstattung.

Sofort publizierbar — Aggregierte Abschlussstatistiken auf Kreisebene sind öffentlich zugänglich.

BildungMessungen / SensordatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Amtliche Statistik Auswertung der amtlichen Schüler- und Schulabschlussstatistik.
  • Raumtypklassifikation Zuordnung von Schulen zu Sozialraumtypen für Vergleichsanalysen.
  • Kohortenanalyse Verfolgung von Schülergeburtsjahrgängen bis zum Schulabschluss.
  • Benchmarking Vergleich mit Landes- und Bundesdurchschnittswerten.
  • Open-Data-Publikation auf GovData Bereitstellung der Geodaten zu Schulabschlussquoten Zeitreihe Regional als offener Datensatz auf dem nationalen Datenportal GovData.de nach DCAT-AP.de-Standard.

Bildungsausgaben und Finanzierungsquellen

Finanzierungsstruktur und Ausgabendaten für das kommunale Bildungssystem nach Träger und Bildungsbereich.

Sofort publizierbar — Haushaltsausgaben für Bildung sind öffentliche Haushaltsdaten.

FinanzenFinanzdatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Haushaltsauswertung Extraktion bildungsbezogener Haushaltspositionen aus Kommunalhaushalt.
  • Finanzierungszuordnung Zuordnung nach Finanzierungsquellen (Bund, Land, Kommune, Eltern).
  • Pro-Kopf-Berechnung Berechnung von Ausgaben je Schüler nach Schulform.
  • Zeitvergleich Analyse der Ausgabenentwicklung im Mehrjahresvergleich.
  • Maschinelle Prüfroutinen Automatisierte Plausibilitäts- und Konsistenzprüfungen der Finanzdaten in Bildungsausgaben und Finanzierungsquellen nach HGB/IPSAS-Konventionen.

Ganztags-Betreuungsquoten Entwicklung

Daten zur Entwicklung der Ganztagsbetreuungsquoten in Schulen und Kitas nach Altersgruppe und Region.

Sofort publizierbar — Aggregierte Betreuungsquoten ohne Personenbezug sind öffentliche Planungsdaten.

BildungMessungen / SensordatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Platzerfassung Jährliche Erhebung der Ganztags-Betreuungsplätze je Einrichtung.
  • Bedarfsermittlung Gegenüberstellung von Platzangebot und -nachfrage durch Elternbefragungen.
  • Quotenberechnung Berechnung der Versorgungsquote je Altersgruppe und Planungsregion.
  • Ausbauplanung Ableitung von Ausbaubedarfen aus Bedarfs-Kapazitäts-Abgleich.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Ganztags-Betreuungsquoten Entwicklung in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Bildungssprach-Förderstatistik Schulen

Statistiken zur Sprachförderung in Schulen nach Förderprogramm, Schülergruppe und Wirksamkeit.

Nach Aufbereitung publizierbar — Sprachförderdaten mit Migrationshintergrundmerkmalen erfordern sorgfältige Anonymisierung.

BildungMessungen / SensordatenAggregiert (zeitlich oder räumlich)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Programmerfassung Erhebung aller schulischen Sprachförderprogramme und Teilnehmerzahlen.
  • Kompetenzmessung Standardisierte Sprachstandserhebungen vor und nach Fördermaßnahmen.
  • Anonymisierung Aggregierung auf Schulebene zum Schutz individueller Sprachdaten.
  • Wirksamkeitsbericht Jährliche Berichterstattung über Programmwirksamkeit an Schulbehörde.
  • Länderübergreifendes Bildungsmonitoring Integration der Daten aus Bildungssprach-Förderstatistik Schulen in das nationale Bildungsmonitoring der KMK für bundesweite Vergleichsberichte.

Kommunaler Bildungsbericht

Indikatoren des kommunalen Bildungsmonitorings.

Sofort publizierbar — Der Bericht führt Indikatoren aus Schul-, Kita- und Sozialstatistik zusammen. Jede Eingangsgröße ist bereits verdichtet; die Zusammenführung erzeugt keine feinere Auflösung als ihre gröbste Quelle.

BildungFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Kommunaler Bildungsbericht im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Kommunaler Bildungsbericht.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Kommunaler Bildungsbericht nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Kommunaler Bildungsbericht für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Kommunaler Bildungsbericht für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Kommunale Bildungsausgaben

Ausgaben des Schulträgers nach Schulart.

Sofort publizierbar — Ausgewiesen werden Ausgaben je Schulart und Haushaltsjahr, umgerechnet auf Schülerzahlen. Beides sind Haushalts- und Statistikgrößen; einzelne Beschaffungen und Verträge sind nicht enthalten.

FinanzenFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Kommunale Bildungsausgaben im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Kommunale Bildungsausgaben.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Kommunale Bildungsausgaben nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Kommunale Bildungsausgaben für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Kommunale Bildungsausgaben für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Kommunales Übergangsmanagement

Daten zu Bildungsübergängen im Lebensverlauf.

Sofort publizierbar — Gezählt werden Übergänge zwischen Bildungsstufen je Jahrgang — Kita zu Grundschule, Schule zu Ausbildung. Bezugseinheit ist der Übergang als Ereignis, nicht der begleitete Lebenslauf.

BildungPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Kommunales Übergangsmanagement im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Kommunales Übergangsmanagement.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Kommunales Übergangsmanagement nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Kommunales Übergangsmanagement für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Kommunales Übergangsmanagement für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Bildung nach Soziallage

Bildungsindikatoren nach sozialräumlicher Gliederung.

Sofort publizierbar — Bildungsindikatoren werden je Sozialraum ausgewiesen, nicht je Schule oder Familie. Ein Sozialraum umfasst mehrere tausend Einwohner; darunter ist zu größeren Einheiten zusammenzufassen.

BildungFinanzdatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Bildung nach Soziallage im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Bildung nach Soziallage.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Bildung nach Soziallage nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Bildung nach Soziallage für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Bildung nach Soziallage für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Schulsozialarbeit

Umfang und Verteilung der Schulsozialarbeit.

Sofort publizierbar — Gezählt werden Stellenanteile und Standorte, nicht Beratungsfälle. Eine Personalausstattung beschreibt ein Angebot; Gesprächsdokumentationen unterliegen dem Sozialgeheimnis und bleiben bei den Fachkräften.

SozialesPersonenbezogene DatenKleinräumig (Stadtteil / Gemeinde)Datenlizenz DeutschlandCSV

Verwendung in 5 Prozessen
  • Datenerhebung Erhebung der Daten zu Schulsozialarbeit im behördlichen Vollzug bzw. amtlichen Meldewesen.
  • Aufbereitung Bereinigung, Klassifikation und Aggregation der Daten zu Schulsozialarbeit.
  • Qualitätssicherung Plausibilitäts- und Konsistenzprüfung der Schulsozialarbeit nach amtlichen Standards.
  • Veröffentlichung und Berichterstattung Aufbereitung der Schulsozialarbeit für amtliche Berichte und offene Datenkataloge (z. B. GovData).
  • Analyse und Auswertung Auswertung der Schulsozialarbeit für Planung, Steuerung und Politikberatung.

Weitere Organisationstypen im Sektor Staat und Verwaltung